“内外兼修”——内训师综合能力提升 课程背景 当下时代,企业培养专业的内部讲师团队,是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。 然而,很多拥有雄厚实力和与经验的内训师,有的仅掌握基本的表达技巧,有的仅凭经验和感觉去实施课程,既缺乏专业有效的授课技巧,又缺乏系统的课程开发与设计能力,课程质量很难保证,课程效果也大打折扣。 本次课程采用“以学员为中心,以讲师为引导”的课程设计原则,结合演示讲授、模拟训练等多样化的... 人力资源 2026年07月16日 0 点赞 99 浏览
金课名师--AI时代下卓越培训师授课技巧 本课程由资深培训师牛一贺老师主讲,金课名师版权课程旨在帮助培训师在AI时代掌握卓越的授课技巧。课程涵盖企业培训底层逻辑、培训师气场修炼、展示技巧、课程设计与开发、互动控场、PPT制作及AI工具应用等内容,通过系统化训练和现场实练,帮助培训师提升精氣神、声音塑造、肢体语言、理性感性语言等核心能力,成为拥有个人魅力的卓越培训师。 人力资源 2026年08月18日 0 点赞 54 浏览
课堂呈现技巧 魅力讲师修炼主讲:段丹【课程背景】▪"人才"是企业组织最宝贵的财富,近年来,随着企业经营观念的变革和育才行动的改革,对人才的培养质量持续提升。同时,社会环境的快速变化也促使企业内部员工需求不断多元化。在这个不断变化的经营环境中,如何让员工与企业共同成长,成为每家优秀企业亟待解决的重要问题。▪在这一挑战时刻,内部师资成为承担重大使命的精英。他们在企业中担任着资源收集和核心技术 人力资源 2026年06月16日 0 点赞 187 浏览
玩转课堂的授课技巧与数字化授课工具应用 主讲:冯青老师12课时课程背景:在金融科技深度渗透(如智能柜台覆盖率超80%、数字人民币试点扩容)、监管政策持续收紧(《银行业金融机构董事(理事)和高级管理人员任职资格管理办法》修订)及客户需求复杂化(老年客群适老化服务、高净值客户定制化财富管理)的背景下,商业银行正面临三大核心培训挑战:授课技巧同质化:培训以“单向讲授”为主,案例教学停留在“故事分享”层面,导致类似问题重复发生培训效能 人力资源 2026年02月23日 0 点赞 324 浏览
青出于蓝-内训师授课技巧与精彩演绎 课程背景:随着市场竞争愈发严峻,很多企业开始意识到:企业的培训工作不能仅仅依靠外部的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部内训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,让他们将企业的精神、成功的历史经验和案例融入到课程中,这将会大大提高培训效果,节约培训成本。然而,我们的企业管理人员、行业精英、技术专家要走向三尺讲台,并非一日之功。内训师的培养关键在技能的培养 人力资源 2026年02月23日 0 点赞 304 浏览
内训师课堂呈现与体验式授课技巧 体验式授课让学员从‘被动听’到‘抢着练主讲:简丹老师【课程背景】企业内训师是知识传承的核心枢纽,但普遍面临四大瓶颈:会做不会教: 业务专家难以将经验转化为结构化知识,导致“茶壶煮饺子,倒不出”互动如尬聊: 单向讲授占比过高,学员参与度不足30%,培训效果流于形式设计无章法:课程缺乏场景化设计,学员“听完就忘,学完难用”控场靠运气:突发状况频发,讲师应 人力资源 2025年11月17日 0 点赞 705 浏览
郭利娟 郭利娟 职场效能提升专家高级企业培训师一级人力资源管理师国家二级心理咨询师华中科技大学EDP中心特约讲师《金字塔原理的实战应用》版权认证讲师师道匠心∙中国内训师大赛评委二十年培训讲师及企业管理工作经验曾任企业副总、大型上市公司培训经理课程开展3000余场次, 12000余课时课程 TTT 2026年07月30日 0 点赞 144 浏览
课堂精彩呈现-卓越培训师授课技巧 李华老师主讲的《课堂精彩呈现-卓越培训师授课技巧》课程。课程背景培训教学是一个系统而科学的工作流程,很多企业内训师没有经过专业化的讲课训练,在实际授课过程中常常会遇到如下问题:自我感觉良好,学员却不买账,不知什么是优秀培训师授课的标准。课程开场无从下手,学员兴趣不足,不知如何成功开场。内容组织混乱,学员听不明白,不知如何结构化表达。 人力资源 2026年08月13日 0 点赞 54 浏览
TTT系列——授课技巧 胡江滨老师课程:学习收益:以学员的主讲课程为典型任务贯穿整个课程,让学员:1、正确认识培训师,从而更好的建立起培训师对培训课堂的整体把握感;2、掌握开场的技巧,让讲师更加自信、学员更加有学习动力、学习氛围更好;3、掌握培训过程中的各种技巧,让课程生动形象,逻辑严谨、节奏合理;4、掌握结尾的技巧,让学员愿意课后行动,学以致用;5、掌握微格教学的训练方法,让学员能独立开展自我训练,并流畅完成授课。 人力资源 2026年08月02日 0 点赞 81 浏览
内训师授课技巧精进 -演绎手法与呈现能力提升 “好课程=好剧本+好导演+好演员”,剧本奠定课程基础,设计决定课程逻辑,而内训师的演绎与呈现直接决定培训的现场交付效果与学员吸收效率。如今企业内训中,不少内训师面临核心痛点:明明掌握专业知识,却难以用生动手法传递给学员;课堂呈现缺乏吸引力,学员注意力涣散;互动设计流于形式,无法激发参与热情;课程结束后学员难以转化应用,培训效果打折扣。本课程聚焦内训师演绎与呈现核心痛点,打破“懂知识却不会讲”的壁垒 人力资源 2026年08月11日 0 点赞 61 浏览