授课技巧

江蓉来

江蓉来老师TTT与思维技术专家20年企业培训实战经验美国亚利桑那州立大学(ASU)心理学硕士(MS)美国ACI注册国际高级职业培训师、ACI注册国际高级课程设计师GAAP国际认证沙盘游戏心理咨询师(C级)广东省“优秀培训师”曾任:欧莱雅集团(世界500强)) | 培训经理曾任:丸美集团(世界500强)| 百货渠道培训总监曾任:妍美国际| 企业大学负责人曾任:爱信客(广州)信息服务有限公

企业内训师魅力授课及表达能力提升实战训练

好课演绎:让课堂效果出彩的核心技法主讲:鄢雷老师【课程背景】企业内训师常面临登台紧张忘词、语言平淡无感染力、肢体僵硬像背书、学员注意力涣散等问题,导致培训效果大打折扣。本课程聚焦表达自信度、声音穿透力、肢体表现力、内容感染力等四大维度,通过“工具化方法 + 即学即练” 模式,帮助内训师快速掌握课堂表达与演绎的核心技能,让培训更具吸引力与影响力。【课程收益】状态突破:掌握紧张转化3步法

玩转课堂的授课技巧与数字化授课工具应用

主讲:冯青老师12课时课程背景:在金融科技深度渗透(如智能柜台覆盖率超80%、数字人民币试点扩容)、监管政策持续收紧(《银行业金融机构董事(理事)和高级管理人员任职资格管理办法》修订)及客户需求复杂化(老年客群适老化服务、高净值客户定制化财富管理)的背景下,商业银行正面临三大核心培训挑战:授课技巧同质化:培训以“单向讲授”为主,案例教学停留在“故事分享”层面,导致类似问题重复发生培训效能

绘声绘色-培训师的授课技巧与呈现

主讲:冯青老师6-12课时对于现代企业的管理者来说,不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力,做企业教练,做指导者。否则,不仅不利于部属的成长,自己的提升空间也很有限。对于不论企业内训师,讲师,培训师,只要涉及讲授课程,怎么讲比讲什么更重要,我们经常看到一些没有经过专业训练的朋友,空有一肚子的本领就是不能有效的讲出来,他在台上讲,下面学员看手机

破茧成蝶-内训师课程演绎与授课技巧提升

主讲:冯青老师6课时“有效培训,助推企业成长”,实现培训的有效性,加速人才的培养,提升组织绩效,是组织开展培训的目的和初衷。外聘讲师的培训模式,由于聘请价格昂贵、脱离企业实际、效果无法持续等因素,无法实现组织培训目标。因此搭建组织内部的培训师队伍,已成为越来越多企业的选择。

冯青

冯青TTT课程开发实战导师农业银行TTT内训师课程特聘专家老师招商银行TTT内训师课程特聘专家老师华夏银行TTT课程长期合作讲师邮储银行内训师大赛特聘专家老师徽商银行内训师大赛特聘辅导老师江苏农商银行内训师大赛特聘专家老师第四届中电联教学技能大赛辅导老师我是好讲师全国总决赛金科

引爆课堂©精彩呈现与授课技巧

课程背景:未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是最有效的传播方式。大多数企业中的培训工作都由内训师或者管理者担任,然而很多没有经过专业训练的内训师,在实际授课过程中会遇到方方面面的问题,大多数内训师在授课中存在以下常见问题:→上课过程中,学员一脸茫然,不知道自己问题出在哪里?→ 每个人都有自己的一套授课范式,好与

张屹

张屹老师 TTT培训实战专家中国人民大学硕士AACTP国际注册培训师《柯氏四级评估铜级》认证现任:某世界500强企业 |培训副总监曾任:阿斯利康(世界500强)| 高级销售经理、大区内训师曾任:国药控股(中国500强) | 省区销售总监、内训师曾任:辉瑞公司(世界500强) | 销售经理【懂员工困难的课程设计专家】业务实战出身,围绕工作难点痛点,独立开发100余

课程讲授逻辑设计与创新演绎技术

【课程生动演绎与呈现设计】是李程远老师基于版权STTC培训师训练系统的背景下,延伸设计出一门专门针对有一定讲台经验培训师的讲台进阶训练课程。课程针对课堂训练的层级逻辑系统、除课程逻辑外的讲授逻辑设计、课程教学语法修正、设计富有内涵和底蕴的授课技术对培训师进行有效教学与训练。是培训师从“高手”到“大师”的华丽转变。

五问游戏化教学设计-你也能“嗨”爆课堂

大部分的内训师都是部门主管和业务骨干,他们都拥有相关业务岗位的丰富经理和胜任岗位的优秀经验。但痛点就是,企业内训师上课虽然很“干货”,但学员都不说不爱听,课程太无聊了,所以培训经常是“左而进右而出”,记不住、学不会。那么有没有一种方法,能够提升学员的主动学习意愿,又能让课程有效果呢?学习本课程将帮你解决这个问题。