教学设计
从业务专家到培训高手：TTT内训师成长之路
彭英杰老师的《从业务专家到培训高手：TTT内训师成长之路》课程，面向从业务专家转型内训师的学员，讲清把隐性经验萃取成结构化内容、并按科学的教学设计开发课程的方法，并覆盖课堂呈现、教学方法与互动设计的实操要点，帮助学员真正做到「会做也会教」。
工业操作演示类视频课程制作教学
陈海军老师的《工业操作演示类视频课程制作教学》课程，是老师十年研究教学设计与课程开发的成果，原创操作类视频课程教学设计五步法，简洁易懂，能令零基础学员快速写出合格操作类视频课程脚本；二是老师十年来使用软件开发视频课程（含操作类视频课程）的技术经验，视频剪辑与合特效处理制作技术一网打尽，无需他求
内训师教学设计和主导技能训练（第二阶）
苏生老师主讲的《内训师教学设计和主导技能训练（第二阶）》课程。课程缘起:在企业发展进程中，持续的人才供给至关重要。构建有效的人才培养体系，已成为企业战略不可或缺的一环。其中，培训课程体系的搭建尤为关键。如何萃取企业自身的实践经验，开发贴合业务需求的内部课件，推动知识、技能与经验的高效传承，是每一家志在成长与壮大的企业都必须深入思考并着力解决的课题。
《AI赋能教学设计》
江娅老师主讲。与此同时，AI 技术在内容生成、逻辑梳理、工具适配等领域的应用日趋成熟，为教学设计提供了全新解决方案。为帮助内训师突破能力瓶颈，借助 AI 技术释放创造力、提升教学设计效率与落地效果，特打造本实战赋能课程，通过 “认知 + 工具 + 实操” 的三维模式，让内训师快速掌握 AI 赋能教学设计的核心方法，实现个人能力与组织培训质量的双重提升。
经验萃取-从业务专家到课程开发者
谢勇老师主讲。高绩效员工的优秀实践、技能将被其他普通绩效者充分吸收，避免成员的反复试错，用最贴近一线的实战经验快速武装每一个人。这就需要组织内部有专门的人员掌握经验萃取的技能，让萃取能力成为组织的标配。都老师有多年的TTT教学和萃取经验，两项相加，即精通萃取技术，又擅长课堂教学，所以能够保证把复杂的萃取技术用浅显的方式教给学员。注：本次课程仅涉及萃取部分，不涉及教学设计。
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