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上接绩效下接培训——达成KPI目标的学习地图设计

上接绩效下接培训——达成KPI目标的学习地图设计
员工培训完还是无法达成绩效。业务单位或部门总是抱怨培训没啥用。新员工培训完后，老员工就不知道如何培训。开展某个培训后不知道下来培训什么，培训不成体系。年度培训计划没内容/没逻辑/没效果/不针对，老板不满意，总想砍掉。基于以上培训常遇到的问题，设计了本次课程，本课程将系统地以从绩效开始梳理，分解到任务以及工作中的问题，并以此为基于设计出体系化的，可以分层分级的学习地图： 以达成绩效为依据，分解工作任务培训需要
人力资源 2026年08月12日

新员工入职服务意识及礼仪

新员工入职服务意识及礼仪
戴萍老师主讲的《新员工入职服务意识及礼仪》课程。——讲师：戴萍课程背景新员工培训与发展，是一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工从一个团体融入到另一个团体的过程，是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能的过程。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
职业素养 2026年08月13日

新员工职业化九板斧系列版权课程

新员工职业化九板斧系列版权课程
郑凯文老师主讲的《新员工职业化九板斧系列版权课程》课程。课程背景企业培训从新员工开始，每年的校招与社招给企业带来了新鲜的血液和新的希望，一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢。对于企业系统而言，每年引进的新员工，就是一块这样的铁。是让他锯融消损还是炼成一块好钢。相信企业更希望引进的是好钢，让其成为企业发展的希望和顶梁柱。新员工培训直接决定了新员工进入企业后的具体表现。
职业素养 2026年08月06日

思维破局—米诺斯宝藏目标管理与高效执行沙盘

思维破局—米诺斯宝藏目标管理与高效执行沙盘
严丹老师主讲。《思维破局——米诺斯宝藏目标管理与高效执行沙盘》以经典高沉浸团队挑战为核心载体，构建了一个充满不确定性、资源受限、强竞争的“微缩职场”。学员将在“寻宝”的高压情境中，亲历从目标解码、路径规划、信息整合到协同决策的全过程，真实暴露团队在目标管理与执行链路中的典型思维盲区与行为误区。讲师引导：阐述课程核心价值——并非游戏竞赛，而是一面检验和提升团队目标管理与执行思维的“镜子”。
管理运营 2026年08月31日

从校园人走向职业人

从校园人走向职业人
郭利娟老师主讲的《从校园人走向职业人》课程。主讲：郭利娟课程背景对于刚入职的大学生来说，从校园到职场,是人生的一个重大转折，能否顺利实现这个过渡，直接关系到新入职员工自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才，为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。
职业素养 2026年08月22日

《银行新员工礼仪实战训练营》

《银行新员工礼仪实战训练营》
罗星老师的《银行新员工礼仪实战训练营》课程如果说员工是企业的重要资源，新员工则是使企业保持旺盛活力、实现持续发展的基础和动力。因此，对新员工特别是新晋员工进行入职培训，一直是企业所关注的难点与重点问题。
银行保险 2026年08月27日

筑基启航・成长致远：新员工融入与职业发展“五星”训练营

筑基启航・成长致远：新员工融入与职业发展“五星”训练营
吴启迪老师课程：以“认知调整——目标落地——形象塑造——沟通协作——职业发展”为主线，理论结合体验式活动、场景化演练与落地表单，系统性解决新员工入职适应期的关键痛点，帮助新员工快速完成角色转变、夯实职业基础、提升综合软实力、明确长期发展路径，助力员工从 “校园人” 平稳过渡为 “职业人”，实现个人与企业共成长。
职业素养 2026年08月29日
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