施工企业入职新员工的角色定位与工作能力提升
（两天课程大纲研讨稿）第一部分、新认知员工的角色认知与快速成长一、施工企业入职新员工的标准---明标准1、施工企业入职新员工的岗位责任与工作使命？2、施工企业优秀入职新员工的特质及提炼3、标杆施工企业入职新员工的常见问题与能力挑战分析4、入职新员工三项重点
新员工
新员工《做优秀的职业人》
齐老师多年从事企业管理方面的培训，发现很多管理者只是注重了团队技能的提升和打造，而忽略了潜在的因素----职业素养。职业素养像一座冰山的水平面以下的部分，虽然和企业的经营不直接相关，但是却从侧面体现了企业的战斗力和竞争力。团队的职业素养无论对于新员工、客户、还是合作伙伴都至关重要。
礼润服务·情赢信任——新员工服务礼仪与情绪价值塑造实战
马冬玲老师主讲《礼润服务·情赢信任——新员工服务礼仪与情绪价值塑造实战》课程，银行服务已从 标准化执行 升级为 情绪价值传递,新员工既要懂礼仪规范,更要会感知客户情绪、传递服务温度。
新员工职业化九板斧系列版权课程
郑凯文老师主讲的《新员工职业化九板斧系列版权课程》课程。课程背景企业培训从新员工开始，每年的校招与社招给企业带来了新鲜的血液和新的希望，一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢。对于企业系统而言，每年引进的新员工，就是一块这样的铁。是让他锯融消损还是炼成一块好钢。相信企业更希望引进的是好钢，让其成为企业发展的希望和顶梁柱。新员工培训直接决定了新员工进入企业后的具体表现。
设计你的职场人生—校招生职业生涯规划沙盘
严丹老师主讲。本课程依托斯坦福大学爆款公开课&同名书籍《设计人生》全套原版设计思维理论，摒弃传统鸡汤式职业规划，把人生设计思维迁移至职场成长，结合运动拼搏、迭代突破的品牌文化，搭配沉浸式游戏、小组闯关、现场实操、共创展示等高互动形式，让0职场经验的校招生，用设计思维看懂自我、告别焦虑、规划赛道、落地行动，完成从校园人到职场人的思维蜕变。
新员工职业素养心态与职业生涯规划
如何在激烈的职场竞争中赢得他人的尊重与合作，为自己的职业生涯发展铺平道路，是每位初入职场人士必须慎重考虑的问题。本课程站在职场新人的角度，从职业心态、职业形象、职场礼仪、职业规划四个维度讲述初入职场者必备的职业素养，帮助大家认知职场规则，提升职业化意识和技能，迅速从社会人转变为职业人，更快地适应工作需求，铸造职业生涯的辉煌。
基于战略落地的学习型组织——企业大学建设
辛绛老师课程，有些企业大学只是把培训部门改了个名字叫XX大学，本质与培训中心无二，那么如何建有内涵的企业大学，如何更系统，可以参考企业大学公式：企业大学=学习型组织+培训中心+利润中心+迭代中心+战略工具；假如您还是不理解，可以走进本次课堂共同探讨学习。
北斗计划：新锐职场人的成长罗盘与登峰地图
赋能职场启航，绘制专属发展蓝图主讲：王伟老师【课程背景】破局职场新生态的生存危机与战略机遇：一、时代剧变：职业发展逻辑的根本性重构（一）技术革命冲击：麦肯锡研究显示，到2030年全球8亿岗位将被自动化取代，同时涌现1.5亿数字化新岗位。新生代员工面临“技能半衰期加速至2.5年”的严峻挑战（世界经济论坛《未来就业报告》）。（二）雇佣关系变革：智联招聘调
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