铁定行®目标、计划和执行
目标管理MBO是管理学之父彼得·德鲁克于1954年提出来，因此德鲁克先生也被称为目标管理之父。之后，经过众多的管理学者和企业实践者发展，出现了BSC、KPI、OKR、PBC等提法，这一方面足见目标管理在企业管理实践中的重要性，但另一方面也造成了很多人的混淆，最终还是没解决企业的“目标变结果”的问题。
目标管理
百分百实现-目标管理与计划达成
课程背景：目标管理工作方法是一个被众多企业证明有效的工作方法。作为管理者，需要做好对公司战略以及上一级部门目标的理解、承接与分解，然后把团队的目标与计划清楚地让员工了解和接受，通过有效沟通分解为每位员工的目标，对他们的日常工作提供及时的辅导和反馈，并对员工进行有效激励和改进的指导。作为员工，设定目标与计划后要做到步步推进，运用方法与工具达成目标，对偏离目标与计划的情况进行及时汇报与纠正，确保一切围
高效工作目标与计划执行
主讲：张红领老师，帮助学员转换思维，实现从封闭思维到开放思维、从被动思维到主动思维、从经验思维到理性思维、从线段思维到系统思维、从分散思维到流程思维的转换，进而提高员工在面对目标分析与制定、计划管理等问题时的处理能力，从而提升工作效能。
目标管理与OKR绩效工作法
从企业的战斗力来源于凝聚力，凝聚力的重要因素之一就是目标的上下一致，但企业中常存在拿目的当目标、目标不清晰不具体、目标宣贯不到位和员工不接受等问题；同时，在目标落地实施过程中，由于缺少正确的过程督导和科学评估，导致员工谈考核色变，从而出现拒绝受高指标，逃避工作责任，缺少创造力等问题。
目标管理：向运营管控要效益（战略执行）
章利勇老师主讲的《目标管理：向运营管控要效益（战略执行）》课程。课程背景承接战略目标，通过目标管理，让目标分解到每个员工，并形成目标计划和任务计划；通过日常过程管控机制，让目标得以高效执行；通过合理考核和有效激励机制，让员工发挥最大的潜能。本课程理论与实践相结合，通过案例解析与实战演练，帮助学员掌握核心技能。
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