目标管理
基于行动学习的目标管理与计划制定
目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。行动学习就是把目标管理与计划制定完美落地的一套工具和方法，基于组织遇到的真实问题，结合人类的积极心理学和动机学，从而激发大家目标管理和计划制定的积极性和主动性；
任务管理：目标管理和责任担当
【课程背景】在当今复杂多变的商业环境中，无论是个人职业发展还是企业团队协作，都面临着如何有效提升责任担当意识和目标管理能力的重大挑战。许多企业发现，尽管员工具备专业技能，但在面对工作任务时，责任意识淡薄、目标不清晰、执行不到位等问题依然存在。员工往往缺乏主动解决问题的动力和能力，导致工作推进困难，目标难以达成。此外，企业在战略目标的分解和执行过程中，常常出现目标与行动脱节、缺乏有效监督和反馈机制等
高成效的目标与计划的管理系统
【课程背景】您是否为这样的事情而烦恼？▪ 你的团队非常辛苦，结果却不理想▪ 你是否常常觉得自己非常努力却没有价值▪ 你在工作中会发现，不知道自己的工作方向是否正确▪ 你发现前途非常迷茫，没有工作激情▪ 你是否有常被别人否定，工作不得不重新做一次▪ 你是否发现自己没有工作的基本出发点▪ 是否觉得下属的进度无法把控▪ 有些员工工作效率非常低▪ 常常做了计划，目标却无法有效达成▪ 许多资源没有用上或者资
基于项目管理方式的目标管理实践
项目管理是经过验证的结构化管理技术，聚焦于目标，遵循结构化的管理流程，以计划为基准，以过程控制为手段，以信息沟通为保证，最大限度地利用内外资源，以期达成项目成果。事实上，项目管理就是一种结构化的目标管理模式。因此，将项目管理的方式运用于目标管理中不仅帮我我们从更为全面系统的视角来统筹考量目标的实现，而且其技术方法具备完善的实操性。
