管理培训

复盘1

孙卫华老师主讲的《复盘1》课程。课程背景复盘,原意是一种围棋术语。学习围棋的人随着棋艺的提高,会对自己曾经对弈过的棋局进行研究,通过对下完的棋局的回顾、反思,从而找到未来提升自己棋艺的方法。联想的柳传志在2001年联想投资成立的时候在管理中正式提出“复盘”这个词,2006年在联想文化作用机制报告中明确把方法论作为联想核心价值观的一部分,其中复盘是联想重要的方法论。

凝聚——成就高效团队

魏滨老师主讲的《凝聚——成就高效团队》课程。课程特色本次体验式学习包括半天体验式活动、学员分享、讲师分享,它是在体验式学习的基础上进行。体验式学习并不是革命性的理论,而是一种自然学习的方法。就如你学会如何走路、说话、使用筷子、学会游泳、骑自行车的方法。在你生命的前五至十年正是透过此种学习方式学到了各类知识和技能 ——专家认为这种方式的学习占了一生所学的90%。

中层能力提升的6把利剑

中层管理者不但肩负着完成组织目标的重任,还必须以培养员工能力为己任。日常工作中,不但有业务压力,还会有管理困惑。所以企业的聚焦也应该更多的放在中层干部的培养上。将从中层管理者的自我管理,目标管理和时间管理,团队管理,沟通能力,部署培养授权,建立系统的管理模式几个大方向提高中层的综合管理能力和素质。

MTP中层干部管理技能提升

郑凯文老师主讲的《MTP中层干部管理技能提升》课程。课程背景MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计划,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,也是当今世界经典管理培训之一。该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。

新晋管理者综合技能提升

孙卫华老师主讲的《新晋管理者综合技能提升》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

JPS:目标与极速执行

赵少宾老师主讲的《JPS:目标与极速执行》课程。领导力应该是日常的,管理应该是简单的,执行应该是自动的。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

认知破局·能力重构——项目经理核心能力进化论

沈柳鹏老师主讲的《认知破局·能力重构——项目经理核心能力进化论》课程。当下复杂多变的商业环境中,项目已成为企业战略落地、创新驱动与价值交付的核心引擎。然而,随着项目复杂度的指数级上升,资深项目经理普遍面临五大瓶颈:思维固化:延期、质量波动、团队内耗等问题反复出现,每次救火式解决后依然复发。根本原因在于项目经理仍沿用工业时代的“确定性管控”思维应对VUCA时代的“不确定性共创”现实——用旧地图找不到新大陆。

职场新生代员工管理

郑凯文老师主讲的《职场新生代员工管理》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

打造万众一心的执行文化

王波老师主讲的《打造万众一心的执行文化》课程。课程收益如果我们把企业比喻成战车,总裁就是驾驭者,是指挥千军万马的领袖,那么,战略就是前进方向,机制就是一个轮子,是团队复制系统,文化是另外一个轮子,是团队的动力系统。团队是一群奔驰的骏马,用文化和机制的力量去进化和优化团队,优胜劣汰、适者生存,只有强大的团队,才可能有强大的公司。只有打造真正的企业文化,企业的利润才会倍增。
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