职业生涯规划

职业生涯规划

课程大纲:新时代、新环境下,VUCA—不确定的当下一.VUCA的时代二.不确定已经成为常态----环视一下我们的生态➢我们还能“做自己”了吗?➢什么是职场生态?➢当VUCA遇到95后,会发生什么?➢高速成长中的祖国,告诉了我们什么,又教会了我们什么?三.与时代同步,方可融入➢成长的基因---自律;

职业人的职业生涯规划管理

为什么总是感觉对自己的未来毫无概念呢?为什么换了一家又一家企业感觉还是老样子?为什么实施了大量的改进计划,却不见能力高效提升呢?为什么感觉自己学历、经验都够了,难以升职或者加薪呢?------这主要企业员工缺失职业规造成的。随着改革开放后市场化的加快,人才由固定变为流动,个人开始尝到了职场竞争的压力。这时候,职业生涯规划提上了日程,得到了人们前所未有的关注。那么如何发挥自己的优势?提升

新员工职业素养心态与职业生涯规划

如何在激烈的职场竞争中赢得他人的尊重与合作,为自己的职业生涯发展铺平道路,是每位初入职场人士必须慎重考虑的问题。本课程站在职场新人的角度,从职业心态、职业形象、职场礼仪、职业规划四个维度讲述初入职场者必备的职业素养,帮助大家认知职场规则,提升职业化意识和技能,迅速从社会人转变为职业人,更快地适应工作需求,铸造职业生涯的辉煌。

邓智飞

邓智飞老师职业生涯规划与团队行动学习教练曾任:顺丰集团 高级培训经理曾任:IBM大中华区 培训经理英国贝尔宾团队角色授证顾问WIAL国际行动学习协会行动学习教练AACTP 国际认证行动学习促动师国家认证生涯规划师CSTD认证学习设计师、学习地图敏捷设计师注册国际职业培训讲师认证考核官注册国际职业课程设计师认证考核官南开大学教育学硕士【个人简介】邓老师具备超过十年的世界500强企业培训管

职业生涯规划与自我发展

课程目标:(一)让学员具备良好的职业素养,展现强烈自我成长动力(二)树立学员良好的职业心态,并担起自我生涯发展的责任感(三)理解系统思考的基本原理并熟悉工具、方法的使用;(四)学会如何在实际工作中应用系统思考的方法;(五)激发学员的职业热情,投入企业工作环境课程特色:互动教学,多元学习,氛围活跃,有趣有益;课程中采用的案例均系个人成长以及

职业生涯规划

课程对象:中高层管理者课程时长:6小时(1天)授课方法:讲授、案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴、讨论、测评、互动游戏等课程目的1、学习实际案例,掌握职业定位的理论和方法,掌握个人和组织职业生涯规划的理论和方法。2、掌握实用、系统、前沿的职业规划及理论,具备独立进行职业规划的实际操作能力。3、掌握职业规划的专业技能。课程特色本课程通过对员工线性直线生涯的讲解分

职业化素养与职业生涯规划

从社会人走向职业人,首先需要具备的能力是定位,由此才能建立起以角色和立场为导向的行为选择。其次,需要具备转变的能力,只有做到心态和技能的各项准备,才能真正从社会人成长为一名职业人。因此,加强管理者和员工职业化素养,提升管理者和员工的职业竞争力,方可有效提升企业的竞争力!

员工职业生涯规划与岗位修炼

职业生涯是管理者与员工双方都要做的工作,为了达到这样的目的,本课程将带领相关员工和管理者,运作一些有效的管理工具,协助公司员工(或管理者自己)进行自身的职业发展规划,为公司也为自己实现自身价值的最大化。