职场技能

一利五率经营分析与提升

邓斯彦老师主讲的《一利五率经营分析与提升》课程。课程背景在企业管理中,“一利五率”是衡量企业经营效率和盈利能力的关键指标,包括利润率、增长率、负债率、周转率、市场占有率和净资产收益率。这些指标不仅反映了企业的财务健康状况,也是企业战略决策和运营管理的重要依据。然而,许多企业在理解和应用这些指标时存在误区,导致无法准确把握企业运营状况和市场动态。

转身:从技术到管理

闵锐老师主讲的《转身:从技术到管理》课程。可安排公开课可安排内部培训(45人以内)【目标学员】:从技术走向管理岗位的新晋升经理或主管;管理后备、预备基层经理;需要统一管理理念,形成相对一致的管理口径与行事方式的管理团队。课程背景数据统计,每年全球有超过数百万职业人晋升为团队管理者。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

跟西游学团队管理

郑凯文老师主讲的《跟西游学团队管理》课程。课程背景古典小说《西游记》蕴含了儒道释三家的思想,是中华文化集大成者,博大精深。马云强调明星团队要以唐僧团队为蓝本。比尔•盖茨微软团队,积极倡导学习西游记团队精神。为什么都纷纷学习唐僧团队的管理智慧。为什么存在诸多缺点的大杂烩团队,却完成了西天取经的惊世伟业。为何400多年经久不衰影响这我们,这其中一定有很多耐人寻味和深思的地方。

从技术走向管理

朱宏老师主讲的《从技术走向管理》课程。主讲:朱宏课程背景技术骨干晋升为管理人员后,常常困惑:队伍不好带,业绩不达标,自己忙够呛,下属还觉得没发展,为什么。从技术精英到管理精英,如何理解管理者与技术高手角色的不同。如何制定团队目标和个人工作目标。如何规划工作并知人善任地分配给下属。如何根据各个员工的工作能力、信心动力,给予不同领导的风格和授权。如何有序规划事项,高效掌握时间。

成长型心智-终身成长的动力系统

程玥老师主讲的《成长型心智-终身成长的动力系统》课程。2017年,“成长型心智”获得全球最高教育单项奖“一丹奖”,2018年,“成长型心智”在《2018年美国教育趋势》报告中排名第一。微软CEO萨提亚在微软的转型中,打造员工的成长型心智,助力公司市值重回全球市值第三高的位置。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

打造高绩效团队

张咏老师主讲的《打造高绩效团队》课程。课程介绍优秀的团队,成功的保证。尤其是在移动互联网时代,无论是美国的苹果、微软、雅虎、谷歌,还是中国的联想、华为、阿里巴巴、腾讯、百度、小米、美团等,无一不是团队创业的典范。柳传志总结联想成功三要素:搭班子、定战略、带队伍,其中两项是关于团队建设,团队也是企业组织能力的核心和持续发展的基石。马云说:世界上最好的团队是唐僧团队。

阿米巴经营

郑文武老师主讲的《阿米巴经营》课程。前言:阿米巴模式,精益生产、企业流程再造,六西格玛等管理模式都在中国企业中得到运用,阿米巴模式与其他管理模式有本质的区别,阿米巴是一种经营模式不是管理工具。阿米巴模式是稻盛和夫独创的一种经营模式,是企业经营者在长期的经营管理过程中不断总结出来的一种经营模式,与其他管理工具不同,很多管理模式都是学院派提出来的理论管理模型,这些管理模型甚至不具备操作性。

上帝的视角看数据——实战数据分析与图表之美

乔伟老师主讲的《上帝的视角看数据——实战数据分析与图表之美》课程。课程背景经常有财税朋友问我,“请问老师,Excel哪项本领最厉害。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

五步成课—场景化课程设计与开发

赵晓光老师主讲的《五步成课—场景化课程设计与开发》课程。课程背景很多企业每年投入巨大的人力、物力和财力去组织培训,耗费了大量的时间精力,看似热闹,却往往收效甚微。很大程度上是过于依赖外部的师资和课程。虽然外来的和尚好念经,但真正发挥作用还得靠员工自己去悟,去解决问题,外部的优秀经验不一定适合自己。而组织内很多真正基于业务问题的最佳实践和具有丰富经验的业务骨干却没有被很好的激活、利用。

学习地图工作坊

郑少华老师主讲的《学习地图工作坊》课程。郑少华【开发背景】课程开发和微课制作曾一度备受追捧,但如果没有学习路径图的指导,这些努力往往会变得零散无序。真正有效的培训应聚焦于员工在工作中面临的能力、经验和知识差距。无论是新员工入职,还是老员工内部调岗或晋升,他们通常都会遇到与岗位要求之间的能力差距。
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