胡江滨

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TTT系列——课程开发与教学设计

胡江滨老师课程：学习收益：以自有样例课程的开发作为典型任务贯穿整个课程，边学习边练习边交付，让学习对象：掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧，提高课程开发效率；掌握理论提炼的模型设计方法，让内容更系统更有说服力；初步掌握案例撰写的技巧，让内容开发更有针对性；熟练掌握教学手法设计的全流程，尤其是首/中/尾的关键三三拍设计要点，提升内容演绎的生动性。适宜对象及人数：企业内训师，最佳24人（上限36人）。

人力资源 2026年08月10日 0 点赞 75 浏览

结构化思维及其工作应用

胡江滨老师课程：课程背景：结构化思维强调：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。掌握结构化思维，可以强化以受众为中心的沟通观念，关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点，想清内容说什么、怎么说，掌握表达的标准结构、规范动作，使沟通取得良好效果，更加切合受众的需要。

职业素养 2026年08月30日 0 点赞 51 浏览

带教他人，成就自己 —— 带教技术

胡江滨老师课程：学习收益：认知带教，理解带教的好处，提升带教的效率，让徒弟快速掌握关键任务必备技能，提升团队工作效率，从而夯实自身晋升基础，实现自我价值。适宜对象及人数：需要辅导下属完成工作的管理者以及承担导师职责的骨干；人数：建议不超过36人。

管理运营 2026年07月29日 0 点赞 73 浏览

《复盘四步法》工作坊

胡江滨老师课程：集中精力深入剖析，找到问题的根本原因汇集力量，沉淀个人和部门的优秀经验通过信息的共享，让不同环节的人认知到全局，更全面看待和思考项目。参与时长：2天（每天6小时）适用范围：一级及以下部门，以沉淀经验总结，发现提升点为目的的项目/工作复盘。

管理运营 2026年08月18日 0 点赞 62 浏览

TTT系列——经验萃取和案例开发

胡江滨老师课程：学习收益：理解经验萃取的价值和步骤，从而可保障在组织内部进行有效的经验萃取工作；了解案例开发的技巧，并通过亲身体验来掌握过程中的重点，从而为指导岗位专家进行案例开发提供专业支撑。适宜对象及人数：需要萃取自己或他人经验的职场人士，或有丰富岗位经验的专家，最佳24人。

人力资源 2026年08月06日 0 点赞 80 浏览

岗位课程体系梳理工作坊

胡江滨老师课程：岗位课程体系梳理工作坊一、项目目标1、明确XX岗位的员工成长路径2、梳理XX岗位的关键任务及执行过程3、梳理XX岗位的课程体系二、成果输出1、XX岗位关键任务清单及评估标准（任务分解表）2、课程体系及待研发课程需求清单（包含面授课程、微课体系等）3、学习路径图（学习地图总图）三、整体设计1、设计思路：系统设计，自上而下。

人力资源 2026年07月25日 0 点赞 116 浏览

思维系列——系统思考与创新思维

胡江滨老师课程：学习收益：了解不同思维方式的特点，能在不同工作情境下有策略地选用合适的方式；掌握系统思考的方法，能够运用其高效分析工作中的问题，做出最优决策；3、掌握创新思维的工具，能够运用其突破对问题的常规思考，做出创新的解决方案。适宜对象及人数：企业管理者、储备干部及员工，最佳人数24人（上限36人）。

职业素养 2026年08月26日 0 点赞 59 浏览

TTT系列——课程开发之成果输出项目

胡江滨老师课程：以自带课程的开发作为典型任务贯穿整个课程，边学习边练习边交付，让学习对象：掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧，提高课程开发效率；掌握理论提炼的模型设计方法，让内容更系统更有说服力；掌握案例撰写的技巧，让内容开发更有针对性；熟练掌握教学手法设计的全流程，尤其是首/中/尾的关键三拍设计要点，提升内容演绎的生动性；掌握课件PPT及辅助资料包的制作方法，让培训资料更易于传承和传播。

人力资源 2026年08月14日 0 点赞 64 浏览

工作任务的项目化管理

胡江滨老师课程：培训收益：学会以项目管理的角度思考工作中的问题，并对相关方法有全局了解，为高效工作奠定基础；掌握与干系人沟通的方法，能够和同事更好的完成工作的协同协作，实现个人与团队共赢。培训对象：骨干员工，企业后备管理者，管理者。

管理运营 2026年09月03日 0 点赞 23 浏览

TTT系列——授课技巧

胡江滨老师课程：学习收益：以学员的主讲课程为典型任务贯穿整个课程，让学员：1、正确认识培训师，从而更好的建立起培训师对培训课堂的整体把握感；2、掌握开场的技巧，让讲师更加自信、学员更加有学习动力、学习氛围更好；3、掌握培训过程中的各种技巧，让课程生动形象，逻辑严谨、节奏合理；4、掌握结尾的技巧，让学员愿意课后行动，学以致用；5、掌握微格教学的训练方法，让学员能独立开展自我训练，并流畅完成授课。

人力资源 2026年08月02日 0 点赞 90 浏览