目标全流程管理与行动改进
行动学习专题工作坊课程背景：研究显示，团队绩效的影响因素有五点：1. 目标制定的科学性和系统性2. 策略制定的科学性3. 计划的可操作可衡量标准4. 执行是否到位5. 过程的监督与跟进本课程通过剖析剖析影响目标达成的关键因素，了解到组织中沟通不畅、执行无力、绩效不佳的根源，并使受训者掌握目标设定、分解、策略共创以及评估优选，计划执行的方法和工具，优化员工行为，从而提升组织绩效！课程收益：
行动学习
行动学习促动式课程设计与开发
（系统设计、精准表达，用行动学习提升课程品质） 【课程背景】很多的企业抱怨：花了时间与金钱来培训，可惜员工们的表现却是：“培训时激动，培训后感动，工作中不动”，怎么办？引进的外部课程缺乏针对性，企业内部自己开发的课程又总是欠“火候”，怎样避免内训课程成为企业培训的“软肋”？企业内部培训师虽然已经掌握了基本的表达与呈现技巧，但为何在授课时却依然有大量学员注意力不集中，参与度不高？基于行动
基于行动学习的目标管理与计划制定
目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。行动学习就是把目标管理与计划制定完美落地的一套工具和方法，基于组织遇到的真实问题，结合人类的积极心理学和动机学，从而激发大家目标管理和计划制定的积极性和主动性；
工程企业战略解读与职能战略落地行动学习工作坊
课程大纲（2天）：第一部分：工程企业战略解读与执行落地综述一、企业战略管理的三个阶段与十个步骤二、建筑工程企业为什么强调战略解读与执行落地三、工程中高层管理者为什么强调参与战略解读四、企业战略解读与执行落地的关系五、战略落地工具之一—平衡记分卡介绍六、战略落地工具之二—持续增长的BLM战略落地工具介绍研讨：我所理解的企业战略管理与执行落地是什么？第二部分：工程企业战略解读的多纬度分析一、建筑行业成
行动学习—群策群力共识工作坊
行动学习群策群力是一种具有结构化、系统性的方法论，通过有效的设计流程、多维度运用分析问题的工具和流程，链接组织内部各种资源，形成清晰可执行交付物，运用行动学习群策群力，可以支持组织变革、解决组织现实问题，帮助经理人学习成长和取得业绩的同时，又使企业最大限度地凝聚组织成员的智慧，达成共识并快速产出解决方案。
新经理行动学习工作坊
课程对象：1、企业中基层管理者（新入职、新升职、新调岗的管理者）；2、由技术走向管理的企业员工；3、及其他需要在职业化和专业化方面快速提升的团队管理者；4、企业人力和培训发展专员及相关的管理人员课程目的：为新经理提供一套完整的工具方法、快速提高新经理适职率和专业度，降低组织用人成本和风险课程形式：案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入讨论、学员呈现、测评练习设备硬件：紧凑型教室为佳、音视频、
行动学习力与圆桌领导力
听说过很多道理，依然过不好这一生……不断的认知升级，你的一生注定精彩！会议，就是用时间换结论的商业模式。行动学习，就是群体解决问题的新型模式。会议的质量和效率决定了企业两个最大的隐形成本--沉没成本和机会成本，而这两个成本直接影响了公司的利润水平，而行动学习甚至决定了企业的生死，圆桌会就是面向未来的行动学习模式。在过去上百年的时间里，全球最主流会议多
