行动学习
指数级组织能力发展—用行动学习获得指数级的学习绩效
【课程背景】疫情、全球经济动荡、消费升级、竞争及整合加剧等外部环境，都对企业的核心能力提出了新的要求，企业的敏捷响应、高速学习进化成为常态，成为了企业的核心竞争能力。而企业在学习模式及组织能力建设上依然沿用过去十年之前的陈旧的培训模式。在对组织学习和能力建设上，我们必须要回答如下四个问题：1、如何以战略和核心竞争能力构建为核心进行学习和组织能力建设？2、如何重构和引入新的学习模式，以应对这个VUC
“领导力发展 问题解决”行动学习业务圆桌会
崔高峰老师主讲的《“领导力发展 问题解决”行动学习业务圆桌会》课程。行动学习引师：崔高峰背景与挑战当今的商业环境，复杂而充满不确定性，组织不再是一个封闭的、稳定的系统，因此必须保持组织高度的灵活性和开放性。管理者需要在动态的组织里不断转变自己的思维方式以应对变化，这样不管环境如何改变，管理者总能凌驾于变化之上，处于主动的位置。
群策群力行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《群策群力行动学习工作坊》课程。今天，企业面临市场下行、行业内卷、创新乏力、团队士气低落等诸多挑战。新的挑战呼唤新的管理模式，然而长期"指令—服从"模式下的"六拍"现象（拍脑袋决策、拍肩膀派工、拍胸口接活、拍桌子吵架、拍大腿后悔、拍屁股完事）仍是许多组织的真实写照。正如任正非所言：“让听得见炮声的人做决策。打不打仗，后方决定；怎么打仗...
行动学习-物业优质服务提升市场价值
王慧老师主讲课程内容：本课程从服务理念、服务知识、服务细节、投诉处理四个维度讲述物业服务品质管理，帮助学员提升服务技能，改进自身服务表现。采用体验式教学与工具模型结合，涵盖ORID聚焦式会话、团队共创、世界咖啡等方法，通过物业真实案例分享，提升物业服务品质和社会形象，赢得业主信赖与市场竞争。
知行合一：情境领导力 × 行动学习的领导能力突破
主讲：刘羿辰老师，本课程基于保罗·赫塞情境领导力模型，融合行动学习工具，通过“目标设定（SMART原则）-员工诊断（D1-D4阶段）-风格匹配（S1-S4策略）-落地复盘（IAP计划）”的全流程训练，搭配大量企业实战案例与角色扮演，帮助管理者摆脱“一刀切”的领导模式，掌握“因境而变、因人而异”的核心能力，同时结合行动学习工具，实现个人领导能力与团队效能的双重提升。
行动学习-物业优质服务提升市场价值
课程背景：服务经济时代的到来，服务越来越凸显其在物业管理中重要作用，成为物业公司的核心市场竞争力。优质的服务提升业主的入住感觉，融洽物业公司与业主间的关系，是物业管理人员必备的服务技能。本课程从服务理念、服务知识、服务细节、投诉处理四个维度讲述物业服务品质管理，帮助学员提升服务技能，改进自身服务表现，从而提升物业的服务品质和社会形象，赢得业主信赖与合作，赢得市场竞争。课程收益：体验式教学：知识点引
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