新经理行动学习工作坊
课程对象：1、企业中基层管理者（新入职、新升职、新调岗的管理者）；2、由技术走向管理的企业员工；3、及其他需要在职业化和专业化方面快速提升的团队管理者；4、企业人力和培训发展专员及相关的管理人员课程目的：为新经理提供一套完整的工具方法、快速提高新经理适职率和专业度，降低组织用人成本和风险课程形式：案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入讨论、学员呈现、测评练习设备硬件：紧凑型教室为佳、音视频、
行动学习
“领导力发展 问题解决”行动学习业务圆桌会
崔高峰老师主讲的《“领导力发展 问题解决”行动学习业务圆桌会》课程。行动学习引师：崔高峰背景与挑战当今的商业环境，复杂而充满不确定性，组织不再是一个封闭的、稳定的系统，因此必须保持组织高度的灵活性和开放性。管理者需要在动态的组织里不断转变自己的思维方式以应对变化，这样不管环境如何改变，管理者总能凌驾于变化之上，处于主动的位置。
行动学习力与圆桌领导力
听说过很多道理，依然过不好这一生……不断的认知升级，你的一生注定精彩！会议，就是用时间换结论的商业模式。行动学习，就是群体解决问题的新型模式。会议的质量和效率决定了企业两个最大的隐形成本--沉没成本和机会成本，而这两个成本直接影响了公司的利润水平，而行动学习甚至决定了企业的生死，圆桌会就是面向未来的行动学习模式。在过去上百年的时间里，全球最主流会议多
AI赋能-行动学习工作坊
黄文锋老师主讲的《AI赋能-行动学习工作坊》课程。适用场景：行动学习法（Action Learning）又称“干中学”，作为一种人才发展和复杂问题解决手段，为企业解决跨部门协同低效、关键业务指标未达标（如营收/成本/客户留存）、新业务拓展受阻、流程冗余导致效率低下等真实复杂问题；同步培养管理者问题拆解、团队协同、策略落地能力，推动组织从“解决问题”到“系统升级”。
“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊
崔高峰老师主讲的《“课题攻关 系统思维训练“行动学习训战工作坊》课程。课程定位在数字化浪潮与市场竞争加剧的双重压力下，企业常面临三类关键困境：长期悬而未决的 “老、大、难、繁” 问题反复出现，按下葫芦又起瓢；跨部门协作壁垒重重，共识难达、执行低效；团队思维局限于单点突破，缺乏系统性全局视角，难以应对复杂挑战。
团队建设行动学习工作坊
由石鑫老师主讲的《团队建设行动学习工作坊》课程。VUCA时代，企业对团队的期待已从「高效执行」转向「自驱协同」——组织希望团队能快速响应变化、自主破解难题、打破部门壁垒。团队建设不再是可有可无的「福利」，而是决定组织应变能力的「基础设施」。管理者越来越意识到：真正的高绩效不是「管」出来的，而是「建」出来的。然而现实是，大多数企业的团队建设与业务推进仍是「两张皮」：团建归HR管、业务归部门管...
从经验依赖到价值创造的BOB行动工作坊
突破常规，挑战卓越讲师：李瑜Kimi【课程背景】在医药行业创新加速、竞争加剧的当下，公司要求个人和团队都能不断突破自我极限，实现更高目标，不仅要做到更好，更要突破惯性、主动创造更高可能。在我们实际工作场景中，团队常常过度依赖既往的工作模式与成功经验，缺乏主动突破的思维，更难提出创新的解决方案。公司在推动突破与创新的实践中，也往往会面临这些共性难题：▪思维层面：依赖既往工作模式，缺乏主动
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