基层管理者的角色认知与能力提升 【课程背景】基层管理者大多数都是从优秀的员工晋升上来的,从优秀的业务高手到基层管理者的身份转变,看似顺理成章、水到渠成,而且很多企业的高层管理者往往也都是这样认为的,但实际上,很多原本业务能力非常强的优秀员工升职以后,在基层管理岗位上却磕磕绊绊,远远没有之前自己做业务那样得心应手,他们经常遇到下列问题:▪ 他们知道工作上要服从上司,但如果上司的决策是错误的,自己的想法更好,上司又不听,还要求一定要 管理运营 2025年06月20日 0 点赞 918 浏览
新晋客户经理角色认知与素质提升 课程目标:1、帮助刚刚从事市场开发工作的客户经理们梳理清楚客户经理这一角色所蕴含的真实意义与素质要求;2、多维度提升学员对客户需求的认识和理解,并能通过所学的管理工具分析客户的实际需求;3、帮助学员掌握基础的商务礼仪常识,并通过场景演练让学员深刻认知并提升有效拜访客户的能力。课程时间:面授1天(6小时)学习对象:新入职的应届毕业生、刚刚从事市场工作的新人 营销管理 2024年09月03日 0 点赞 1199 浏览
领导角色认知与转换 21世纪众多企业开始意识到培育管理干部的迫切性和必要性。管理干部的打造需要循序渐进,按步骤、尊体系建立科学的人才塑造模型。管理者角色认知是管理干部打造的第一课也是必修课,只有管理者理解工作范围、工作核心重点、洞悉管理要素,才可以科学有效的把管理工作顺利开展,从救火式管理向系统化管理顺利过渡。本课程结合心理学、管理学、组织行为学、全方位帮助学员认知管理工作,梳理管理工作的合理性,建立管理 管理运营 2024年06月05日 0 点赞 1407 浏览
陈攀斌 陈攀斌 管理咨询顾问历任职务近道咨询副总经理三峡大学特聘教授阳光学院客座教授互联网、地产、电力、银行、通信、烟草、邮政常聘讲师全国逾百家培训机构合作讲师专业资质本科专业1:天津大学《电气工程及其自动化》本科专业2:三峡大学《行政与人力资源管理》硕士专业:西北师范大学《统计学》专业职称-经济师职称(工商管理专业)专业职称-中级工程师职称(电气专业)管理资质-CMC国际注册管理咨询师(CMC国际咨询协 运营管理 2026年10月06日 0 点赞 139 浏览
支行行长角色认知与团队管理 植全国老师主讲《支行行长角色认知与团队管理》课程,系统讲解银行零售与信贷营销实务方法与技巧,助力学员提升岗位胜任力。 银行保险 2026年10月06日 0 点赞 215 浏览
MTP中高层管理技能提升训练 何兴胜老师主讲的《MTP中高层管理技能提升训练》课程。课程背景中高层干部,在组织中扮演着承上启下的重要角色,他们既是决策的参与者、制定者,也是决策的传达者、执行者;既是领导的参谋与助手,又是员工的领导者与管理者。是组织人才的中坚力量、中流砥柱,是组织的“脊梁”,是贯彻战略意图、落实执行力的关键。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 管理运营 2026年08月30日 0 点赞 222 浏览
职业化心态与思维训练 赵燕老师主讲。员工不认真工作提升自我价值,而天天打听别人的薪水,愤愤不平。而且,绝大多数员工在工作中仅发挥了20~30%左右的能力。如果受到充分的职业化素养培训,就能发挥其潜力的60~90%。提升员工的职业化素养,是绝大多数中国企业面临的一个重大挑战。华为、联想集团等优秀企业已经把“员工心态素质培训”课程列为每年例行课程,他们把该课称之为“常规武器”。 职业素养 2026年09月19日 0 点赞 168 浏览
卓越班组管理技能提升训练营 饶滔老师的《卓越班组管理技能提升训练营》课程,在生产制造型企业中,班组长虽然是处在最基层的管理岗位,但他们确是直接带兵打仗的人,也更是公司战略和计划达成的落实者。 管理运营 2026年09月19日 0 点赞 140 浏览
员工角色认知和个人发展计划制定 王晓娜老师主讲的《员工角色认知和个人发展计划制定》课程。课程收益1、明定位—明确角色的定位及明确关键行为,清晰的知道我是谁,我做什么。2、促影响—学会影响他人的各项技能,让自己的非权力影响力快速增加。3、提绩效—掌握高效工作的各项技能,实现个人工作绩效的快速提升。4、畅沟通—掌握与他人沟通的核心技能,实现工作沟通的畅通无阻,以大幅度降低沟通成本。 职业素养 2026年08月13日 0 点赞 143 浏览
管理者角色认知与定位 郭利娟老师主讲的《管理者角色认知与定位》课程。主讲:郭利娟课程背景定位才能定心,心动才能行动。对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥自己应有的作用,首先必须认识自己在岗位中扮演的角色,清楚自己的定位。管理者是否具备正确的管理角色认知,决定了管理者的工作成效,了解自我才能领导他人。掌握清晰、认知自己的角色,明白管理者应该担负的责任,能帮助管理者顺利完成工作使命。 管理运营 2026年10月17日 0 点赞 48 浏览