课程开发

谢勇

谢勇老师 实战派TTT培训专家曾任头部酒水流通集团商学院 负责人曾任途虎养车汽车学院 培训经理名仕领袖学院(余世维) 企业咨询师深圳辰熙咨询 高级咨询顾问浙江省企业培训师协会 高级讲师国际促动师协会(WFA) 高级促动师10年+企业培训与人才培养实战经验,其中6年专注TTT内训师培养领域,累计交付内训师培养项目50+期,培养认证内训师800+人,开

TTT全案实战训练营

谢勇老师主讲。有经验,却讲不出来——业务专家实战能力一流,但站上讲台逻辑混乱、表达干涩,学员听得昏昏欲睡。有讲授,却无法复制——讲师依赖个人风格,缺乏标准化的教学设计与演绎技巧,课程质量因人而异,难以规模化复制。真正的组织赋能,不是培养“会讲课的人”,而是培养“能萃取经验、能设计课程、能精彩呈现”的复合型内训师。

案例萃取到课程开发师课共建工作坊

谢勇老师主讲。本课程旨在帮助企业内训师、业务专家,将隐性的、碎片化的个人经验,通过科学的“案例萃取”技术,提炼为显性的、结构化的标准课程,实现组织智慧的快速复制与传承。在课程开发与经验转化的过程中,企业及内训师通常面临以下三大核心痛点:。拿到一套工具包: 获得包含“案例访谈提纲”、“课程结构图模板”、“教学策略设计表”在内的实战工具。

课程开发及教学设计

谢勇老师主讲。培训是解决企业问题的常见方法,但作为强化企业体质和解决问题的关键手段,内训课程的开发正面临越来越多员工的质疑和不满。相比之下,内训师在开发课程时,往往依赖于简单的调研或领导的指示,有时甚至是基于假设和臆断。经典的课程开发流程虽然详实严谨,但对内训师来说却显得过于繁琐,难以实际应用。1.提升内训师的课程开发能力,从而增强其工作成就感、稳定内训师队伍。

《AI驱动课程开发全流程升级》

江娅老师主讲。然而,AI 技术的应用为企业内训师带来了前所未有的机遇,能够显著提升开发效率,确保内容精准性和时效性。本课程专为想要提升课程开发能力的企业内训师打造,聚焦 AI 技术在课程开发关键环节的创新应用,助力内训师实现从 “内容搬运工” 到 “学习设计师” 的跃迁,大幅缩短开发周期,提升课程质量,为组织人才培养注入新活力。

董彦彩

董彦彩老师 AI办公提效与TTT专家22年企业培训管理实战经验11年思维创新应用实践经验AIGC职业讲师、CSTD学习项目设计师英国Tony·Buzan©思维导图认证讲师《岗位经验内化©》认证讲师《左圆右方·创新思维与能力训练©》认证讲师微量元素-4S微课开发与设计版权课原创导师曾任:特百惠(美50强)公司丨深圳分公司总经理曾任:博士眼镜股份有限公司丨全

经验萃取-敏捷课程开发与设计

董彦彩老师课程:课程背景:在当下快速发展的社会环境中,企业对员工的学习与发展提出了更高的要求。传统的培训模式已难以满足现代员工对个性化、高效学习的需求。因此,如何设计并开发一门能够吸引员工兴趣、提升学习效果的课程,成为了企业培训领域面临的重要课题。课程开发不仅是一门技术,更是一种战略。对于企业内训师而言,掌握课程开发的能力,意味着能够更精准地把握员工的学习需求,更高效地传递企业知识,更有效地促进员工成长。

胡江滨

胡江滨 Tobin原世界500强华为技术公司高级项目经理两家咨询公司创始合伙人,20+年培训咨询经验合作企业客户200+,复购率超50%内训师培养项目首席教练、资深产品设计师思维类课程产品资深培训师英国伦敦城市行业协会C&G高级国际培训师上海市大学生科技创业基金会特聘导师国家心理咨询师擅长领域及主讲课程TTT系列(内训师培养类): 《经验萃取与案例开发》《课程开发与教学设计》《授课技巧》管

TTT系列——课程开发与教学设计

胡江滨老师课程:学习收益:以自有样例课程的开发作为典型任务贯穿整个课程,边学习边练习边交付,让学习对象:掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧,提高课程开发效率;掌握理论提炼的模型设计方法,让内容更系统更有说服力;初步掌握案例撰写的技巧,让内容开发更有针对性;熟练掌握教学手法设计的全流程,尤其是首/中/尾的关键三三拍设计要点,提升内容演绎的生动性。适宜对象及人数:企业内训师,最佳24人(上限36人)。

TTT系列——课程开发之成果输出项目

胡江滨老师课程:以自带课程的开发作为典型任务贯穿整个课程,边学习边练习边交付,让学习对象:掌握自上而下的、全流程的课程开发技巧,提高课程开发效率;掌握理论提炼的模型设计方法,让内容更系统更有说服力;掌握案例撰写的技巧,让内容开发更有针对性;熟练掌握教学手法设计的全流程,尤其是首/中/尾的关键三拍设计要点,提升内容演绎的生动性;掌握课件PPT及辅助资料包的制作方法,让培训资料更易于传承和传播。
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