领导力

实战领导力360°修炼

领导学理论和领导力模型,并结合中国企业管理者的现状,全面解析领导人面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别,并就领导如何转换角色、学习成长、多谋善断、选贤任能、带队育人、达成绩效、情景领导、赢人赢心等八个方面给出了一系列科学而实用的工具与方法。

高长伟

高长伟Paul Gao他是一位拥有二十年培训历练的职业讲师。理论、实践和呈现能力均获得优秀企业认可。在学术方面,他拥有工商管理学博士和社会心理学硕士的教育背景,他的研究方向是社会心理学在企业管理中的应用。主要研究课题包括:互联网时代下企业竞争力、符号系统与企业内部的沟通、基于价值观管理视角的企业软技能提升。他始终以培训目标为中心、注重激发学员的学习动机,使软技能的教学效果得

领导艺术与领导力培训

领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。

知行合一领导力

薛魁铭老师在加拿大管理专家帕特里克教授的培养和指导下,把这门课程推向中国市场,希望可以帮助更多的管理者;管理没有标准答案,但管理有路可循;以下是管理者知行合一模型,从4个维度,21项行为,每个行为都是当今管理者急需知道并掌握的技能,薛魁铭老师把每个技能都开发了一套简单快捷的工作,供大家学习并快速掌握

致胜时刻—盖洛普全球优势领导力训练营

课程背景:管理干部代表着企业的核心组织能力和人才战略发展水平,如何加速管理干部的领导力发展,帮助他们更深刻地认知自己的优势和独特才干,找到源源不断的动力?将天赋才干通过持续聚焦在特定领域的投入,创造出属于管理干部和整个管理团队的优势竞争力,这些需要我们从优势才干出发,科学系统地识别与发展。通过持续近乎完美的表现,在特定方面持续地取得积极成果的能力,这就是我们的优势。通过盖洛普优势评估可以让管理干部

银行支行行长战斗力培养

支行行长管理升级需要了解角色转变与掌握管理职能(角色力),实现战略目标与完成业绩是每个银行管理者的工作价值体现(业绩力);而完成战略与业绩目标需要通过团队的共同努力,如何让新时代的下属愿意跟管理者一起奋斗,需要管理者的个人魅力(领导力);有个人魅力的管理者善于让他人接受自己的主张(沟通力),有了愿意一起打拼的下属,就必须把团队打造成嗷嗷叫的狼性团队(激励力);训练有素的狼性团队才能战无不胜

新长征领导力训练营

实战工具+实战案例+实战训练=转变态度+掌握方法+提升业绩20世纪30年代,一支军队穿着破烂的服装,行经两万五千里的跋涉,在中国辽阔的版图上书写了一首震铄古今的伟大史诗!没有根据地,甚至也没有方向。前有堵截,后有追兵。天上和地上,有的是装备和数量都不知道比自己强了多少倍的敌人!然而,这支军队在毛泽东、周恩来、朱德等领导同志的带领下,像一只不死鸟一样,屡屡绝境逢生,终于凤凰涅槃。从此,红星照耀中国!

金刚老师

金刚老师 综合管理实战专家管理者赋能教练南京大学(“双一流”)MBA30+年的企业管理实战+培训经验国际教练联盟(ICF)认证PCC级教练江南大学太湖学院客座教授曾任:华为(世界500强)丨专家级经理曾任:苹果(世界500强)丨零售店资深经理曾任:麦德龙(世界500强)丨宁波商场总经理曾任:特易购(全球三大零售企业之一)丨无锡商场总经理——曾为华为从0到1建立全球标准化培训制度,支持华

卓越领导力提升

课程背景:21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时,无论我们是否身处领导者的职位,都应该具备领导力。这是因为,领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题,在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;领导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面,用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;领导力还意味着我们可以在关心自我

刘大洋

刘大洋博士 中国卓越领导力理论体系创建者中国领导战略思想理论创建者现代危机管理理论创建者双赢谈判理论创建者刘大洋教授,经济学学士、传播学硕士、管理学博士。曾担任国家驻香港大型中央企业高管,NGO领导者,新闻媒体负责人。刘大洋博士长期担任大型企业与组织的领导者,具备丰富的领导阅历与管理经验——善于从战略与大势上,善于从组织与文化上,善于从绩效与机制上,善于从团队与管控上,率领组织、执掌企业,在波诡云