管理者成长地图之知人善任的领导力
学就会的领导力心法主讲：张红领老师【课程背景】我们正处于十倍速的数字化时代，十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力！面对复杂多变的环境，领导力课程已经成为高管课程的一个标志一个管理者常常称为领导者，一个领导者也常常称为管理者，然而在管理科学的经典里有着非常分明的界定企业需要什么样的领导力，如何促使团队重振士气
领导力
转型领导力：从业务骨干到优秀经理人的转型
【课程对象】业务管理者；技术管理者；职能管理者；后备人才及其他中层管理者【本次培训的内容模块】第一模块：新常态下中层管理者遇到的问题和挑战第二模块：提升中层管理者素质的三大转型之角色转型第三模块：提升中层管理者素质的三大转型之行为转型第四模块：提升中层管理者素质的三大转型之技能转型【培训时间及形式】 2-3天（12-18小时）讲授、小组讨论、视频分析；案例研讨、工作模型演练、互动式教学
团队管理-领导力的六脉神剑
理论来源:安迪.格鲁夫 《格鲁夫给经理人的第-堂课》、彼得.德鲁克《为成果而管理》课程收益:营造合适的氛围和支持环境,激发员工的创造力,成为-名好的导师,能够给团队授权,结果导向,能够共享信息,助力团队对团队有清晰的愿景与规划,愉快地创造产品和服务。序言管理者的角色转换. 管理者的定义. 管理者的视
4F领导力与打造高绩效团队
领导力，是一门科学，优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力，培养出工作到位，责任意识突出的卓越团队，是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发，带领管理者学习卓越团队的管理技巧，掌握人员管理中如员工激励，给予反馈等有效模块，激发员工热情，促进团队成员的和谐氛围和提升整体工作绩效。此外，课程聚焦团队的有效组建技巧，
