领导力

《AI时代下的有效领导力》

张良方老师主讲。这些问题的根源在于:管理者没有建立起真正的“领导力”——即影响他人自愿追随并达成共同目标的能力。本课程不讲虚的,只聚焦一个核心问题:如何在不依赖职权的情况下,提升个人影响力,激发团队潜能,构建高信任、高协同的组织氛围,并借助AI放大领导效能。激发团队主动性: 运用教练式领导、赋能式沟通,提升员工内驱力。

情境领导力

因材施教的领导艺术,情境领导模式是由世界领导力顶尖大师、《组织行为学》的创始人保罗赫塞博士与布兰查德博士联合开发的,被誉为当代最成功的领导力培训。目前,全球1000万经理人使用的领导模式;财富500强中,400多家公司都采用的极富震撼力和深远影响的领导培训课程;

周万亮

周万亮,资深领导力顾问,北京人力资源经理委员会,副秘书长,三十多年经历包括:教学经历:北大留校任教经历,北京大学和北京市高校“优秀教学奖”获得者,管理经历:三星中国、;IBM&大中华区等企业人力资源管理者,授课经历:多年国际顾问公司培训经历,是《高效执行》《卓越领导力

七步打造高绩效团队(工作坊)

常见的团队管理难题:※团队缺乏凝聚力,如团队成员之间缺乏有效互动;只关注个人利益,而不是整体利益;出了问题时,推脱责任等※团队成员缺乏信任,如团队气氛不活跃,行事拘谨;团队成员之间只维持基础的工作关系,缺少情感沟通;团队成员多独来独往,较少互动※团队缺乏效率,如重复,无效工作增加;相似的问题反复发生,成员的抱怨和牢骚增多,会议经常无果而终※团队Leader缺乏领导力,

数字时代领导力的七项修炼

【课程背景】在《时间的朋友》跨年演讲中,罗振宇说:“数字化趋势不可逆,而且被疫情大大提前了”。无论是你是身处传统企业,还是在互联网公司工作,都会不可避免地被卷入这个数字化大潮中,区别无非是主动拥抱还是被动接受。今天不做数字化,你明天一定被淘汰!掌握数字化的思维、必备技术和能力,已经不再是选择题,而是必须要做的事情,越早启动越好。虽然数字化转型是一个趋势,但企业在数字化转型中会遇到以下困惑:1、领导

卓越领导者核心能力塑造

课程对象:企业董事长、CEO、总裁、副总裁、事业部总经理等企业高级管理者。课程目标:讲师以精辟的论点引导学员进行角色认知,深入浅出地分析影响高层管理者(职业经理人)绩效水平的各种因素分析与高层管理者角色分析,通过高层管理者的角色分析引导学员了解高层管理者的核心能力,向学员阐明哪些因素是可以改变的,提升领导能力最便捷的方法。通过学员与讲师的互动讨论发现高层管理者应具备的核心能力。课程特点:讲师利用N

开启领导力之门

易喜老师《开启领导力之门》课程专为新任管理干部设计,帮助他们在角色转换过程中迅速掌握关键成功要素。课程聚焦时间精力管理、关键要务聚焦、信任关系建立、团队成员知人善任、系统性工作规划等核心能力,教导新主管如何在新角色上建立有效的追踪跟进机制,通过有效激励与发展团队成员倍增工作效能,建立个人领导品牌并规划领导力培育蓝图,为日后成为卓越领导者奠定坚实基础。

马红忠

马红忠老师高管领导力赋能与企业大学构建导师高管领导力与企业大学构建导师国家高级经济师职称中国企业大学校长CU50成员新华报业媒体特约研究员埃里克森培训认证教练筹建、运营、辅导的企业大学/商学院:宝能大学、万达学院、金光企业大学、绿城管理学堂、用友领导力学院、元亨祥集团商学院等……擅长领域:高管领导力发展与赋能、企业大学全程构建与运营、人才战略与组织发展、高管核心班子建设、领导继任者计划

曾国藩的修为与领导之道

一、《曾国藩》讲解;一言难尽曾国藩;曾国藩历史评价;曾国藩修为;二、修身-领导之本&;西学管理科学VS东方治理经验  曾国藩的立志修身;曾氏修身五字要诀;曾氏处世哲学的修炼;三、识人-领导之智

高效能管理者—角色认知与效能提升

窦彦斌 老师主讲:随着公司的不断发展,对管理者的岗位需求越来越多,同时对管理者的要求也越来越高;清晰管理者的角色、作用、价值 应用层次模型管理自己和管理他人 掌握管理者的3大核心任务 掌握管理者的四大角色 领导力提升的五大方法
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