领导力

360度领导力修炼

吕翠老师授课内容:中国企业正面临中高层危机!中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境,十年前缺乏的是资金,十年后缺乏的是的核心管理人才;1.掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修炼方法;2.熟练掌握情境领导、教练式领导及高效能团队建设等核心领导力技能

非职权影响力—说服力与话语权

培训时间地点:2026年9月18-19日周五、六 深圳;2026年11月27-28日周五、六 上海培训费用:4800元/人(培训费用、资料费、茶歇、结业证书、税费等)一年内可免费复训课程背景:在当今组织架构不断演变的环境中,管理、技术及专业岗位间的协作日益复杂,跨部门、跨组织合作愈发频繁,且与外部客户及合作方的互动也至关重要。在众多情境下,我们常常需要在无职权依托的情况下影响他人。然而

五层次领导力

主讲:张永林老师【课程背景】企业困惑:§为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位?§为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?§为什么老员工虽忠诚度高,对企业也了解,但成为管理者就显得力不从心?§为什么管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱?§为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内

彰往察来:资治通鉴管理智慧的现代辩证

赵强海老师的《彰往察来:资治通鉴管理智慧的现代辩证》课程:历史即复盘。管理缺了历史的维度,毫无疑问是一种遗憾,借用史学大家胡三省的话说,至少会出现三种问题。课程围绕核心知识点系统讲解,结合案例与互动教学,帮助学员提升管理素养与岗位胜任力。

浚哲文明:国学智慧与现代管理辩证

赵强海老师的《浚哲文明:国学智慧与现代管理辩证》课程:●问题1:有人学艺不精,装神弄鬼--国学社会形象受损,声名不佳。课程围绕核心知识点系统讲解,结合案例与互动教学,帮助学员提升管理素养与岗位胜任力。

中层主管卓越管理进化大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,课程目标 1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工; 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力,实现绩效目标; 4. 培养学员多任务管理技能,提高工作质量和管理效率。 课程设计 课程以案例学习、小组讨论和角色扮演的形式,充分体现课程旨在1. 使学员建立管理信念、清晰角色定位 帮助学员更好地带教、激励新生代员工; 3. 提升学员的团队协作和工作分配能力,实

面对面领导力(或销售团队管理)

赵子毓老师《面对面领导力》课程聚焦管理者与直接下属的人际互动与绩效提升,解决领导者影响力发挥不足的问题。课程提供双轨式教导、边界式授权、承诺式激励、面谈式干预四大工具,帮助管理者解决下属不知道做什么、如何做、为何做、做得如何的四个不知道问题,通过个人影响力而非职位影响力提升每个成员的绩效。

巅峰领导力:打造企业腾飞、可复制的10倍速卓越管理者系统

丁艺欣老师课程:课程背景如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据大东方领导力模型、国学智慧和西方领导学理论,创新AI决策助力系统,全面解析企业中高层领导面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与业余队的区别。

情境领导力

郑凯文老师主讲的《情境领导力》课程。课程背景风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导哪种领导方式最有效。没有一种领导方式可以适用于所有情境。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

领导力:引领、传导、效力

刘平青老师课程:1、有趣:通过生动活泼的故事,让听者先喜欢听。2、有理:将领导力的开发,进行深入浅出的讲授。3、有用:经典管理“接地气”,让听者学以致用。:一天一、领导力前提:超前引领(一)视野:顶天立地1、典型案例2、方法体系(二)视野:结构思维1、负向案例2、主要思维(三)思想:个性担当1、典型案例2、个性载体(四)思想:自我反思1、典型案例2、反思方法(五)专长:互补发挥1、反向案例2、文化反思(六)专长:
🤖 AI智能客服 ✕
你好!我是AI智能客服 👋
有什么可以帮你的吗?