领导力

领导力提升

卓越领导者的八项修炼「课程背景」人心难聚、队伍难带、积极性难调动确实成了我们管理干部工作中的头等难题,如果依靠过去的惯性思维、单靠行政式管理手段、显然不能解决问题。因为管理者有两个工作的内容,一个是“人”,一个是“事”。有两个原因使得人比事重要:首先,事是人做的,人的问题不解决,事的问题会一再出现;第二,所有的资源都要通过人来发挥作用,但是人又是最复杂、最难领导和管理的。人的复杂表现在于他不是理性

领越领导力-领导者的5项习惯行为

主讲:丁坚Kevin ding “卓越领导者的五种习惯行为对直接下属工作敬业度的影响巨大:当领导者“非常频繁”或“几乎总是”践行这五种习惯行为时,95.8%的直接下属在工作中高度敬业;当领导者几乎没有或者只是“偶尔”践行这五种习惯行为时,只有4.2%的直接下属工作敬业!二者之间的差距是 22.8倍!本课程围绕领导者如何自我超越

领导力之本-高效沟通

不同的优秀企业其成因条件各种各样,但是有一个条件是共同的,就是良好的沟通机制或者是沟通文化。现实情况是绝大多数企业都存在着严重的沟通问题,因沟通问题造成重大损失的案例比比皆是。一门实用性、接地气,不管是谁、不管是什么企业都能接受的、具有很强操作性的沟通培训课程成为员工所需、领导所需、企业所需。

项目经理软技能-综合能力实战演练

管理是技术与艺术的结合,技术是指硬技能,包括工具和模板、流程规范等,而艺术是指软技能,包括沟通、人际关系、影响力等,总之,就是项目经理的领导力。但在实际工作中,项目管理者经常面临如下问题

可复制的领导力

1.领导力不足:在现代企业中,领导力不足是一个普遍存在的问题。领导者的人数可能不足或能力有限,导致团队凝聚力不足、执行力不强。这严重制约了企业的发展和团队的绩效提升。2.管理认知偏差:多年来,对管理能力的认知存在偏差,很多管理者虽然身处领导岗位,却未能真正赢得团队成员的真心追随。这导致团队缺乏凝聚力、执行力和责任心,一切行为以利己为标准,影响了企业的整体发展。

管理魔方--C+领航领导力

《踔厉奋发:C+领航领导力》(两天,12小时)管理沙盘课程,C:core 核心,本套课程亦称核心领导力。领航,引导航行方向,使职场管理不再迷航。本课程是程国辉老师自主研发,以多年管理实战为基础,深度解析管理者成长六个阶段,知识体系+模型+案例+工具,学员融入度高,培训后有产出而方便落地和转化。课程内容课程导入:1、管理者画像:员工眼中的领导是什么样2、关于领导力的六项错误认知一、自我管

《可复制领导力》翻转课堂

如何通过沟通提升领导能力主讲:李晓慧老师【课程背景】 很多企业家普遍认为领导力学不会,他们认为领导力是一种天赋或者是打拼出来的、是摸索出来的,但其实领导力是有一套科学的方法和体系。目前公司的领导,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着各种的问题: 原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;原来只要做一件事情,

可复制的领导力

主讲:李聪【课程背景】您的企业在经营过程中是否遇到以下问题:1、员工执行力下降2、团队离职率居高不下3、团队指标达成率不高4、团队缺乏凝聚力、归属感5、团队激情无法调动起来现阶段中国不缺优秀、聪明的员工,但缺少优秀的管理者、领导者。我们没有行之有效的管理工具、管理团队完全凭着感觉走。樊登老师亲自打造的可复制领导力课程,帮助中国3000多家企业提升领导力,提升企业运作效率。如何提升公司管理层整体领导

横向领导力

随着企业越来越注重灵活性和创新能力,许多组织逐渐向扁平化结构转变。在这种结构中,层级减少,团队合作和跨部门协作变得更加关键。传统的垂直领导方式在协调多部门、多专业人员共同完成复杂任务时可能显得力不从心,这就需要员工具备横向领导力来推动工作的顺利开展。【课程收益】1. 理解横向领导力的概念和重要性。2. 掌握提升个人影响力的方法和策略。3. 学会有效地与团队成员协作和沟通。

柔性领导力

柔性领导力更关注员工的个人成长和企业目标的关系;柔性领导力更关注员工的心理认同和团队文化的匹配;柔性领导力更在意团队成员的心理契约;柔性领导力认为如何激发员工的工作意愿比生杀决断更有效。从管理原理、工具,技巧和员工内心诉求等多个方面,帮助领导者更具有亲和力、感召力、关系力、协作力和团队凝聚力,最终实现改变员工行为,完成企业目标。
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