中高层管理者的情境领导艺术 “兵熊熊一个,将熊熊一窝”,中高层管理者能否有效领导团队,发挥团队最大效能,关 乎企业生存命脉。情境领导艺术是中高层管理者实现管理能力跃升,建立leadership的关键一步,也 是企业进入高速成长期在管理方面面临的最大挑战。本课程针对企业中高层管理者量身打造, 目的是 通过学习能够有效指导团队工作、打造高绩效团队和文化。 管理运营 2025年01月06日 0 点赞 1246 浏览
领导艺术与领导力提升 组织总想激励员工自愿地在组织中做出卓越的成就,能将组织的理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为革新,把分裂化为团结;而这一切单纯靠管理是很难实现的,唯有领导才有可能。本课程从领导自我修炼及外在种种表现等角度,帮助企业建立一支具备领导能力的队伍,他们将要创造一种新的氛围,这种氛围将让员工时刻抓住极富挑战性的机会,并取得非凡的成功。>>课程特色·重在水平式思维开发管理重在管人 管理运营 2025年06月19日 0 点赞 1247 浏览
国学智慧解码领导力 辛雪峰老师的《国学智慧解码领导力》课程,聚焦国学智慧方向,系统讲解相关核心知识与实操方法,结合多年国学研究与企业管理培训实战,采用经典解读与案例结合的方式,帮助学员汲取传统智慧,提升人文素养与岗位胜任力。 国学智慧 2026年09月12日 0 点赞 191 浏览
《道德经》的管理智慧 辛雪峰老师的《道德经》的管理智慧课程,聚焦道德经智慧方向,系统讲解相关核心知识与实操方法,结合多年国学研究与企业管理培训实战,采用经典解读与案例结合的方式,帮助学员汲取传统智慧,提升人文素养与岗位胜任力。 国学智慧 2026年10月02日 0 点赞 204 浏览
国学智慧解码企业管理 辛雪峰老师的《国学智慧解码企业管理》课程,聚焦国学智慧方向,系统讲解相关核心知识与实操方法,结合多年国学研究与企业管理培训实战,采用经典解读与案例结合的方式,帮助学员汲取传统智慧,提升人文素养与岗位胜任力。 国学智慧 2026年08月31日 0 点赞 237 浏览
领导力提升 晏世乐老师《领导力提升》课程,系统构建现代领导者的核心能力体系。课程从领导力本质、领导风格、决策能力、激励艺术、团队建设、变革领导等维度展开,帮助管理者突破管理瓶颈,从优秀走向卓越。结合领导力经典理论和丰富实战案例,引导学员找到适合自己的领导风格,提升团队凝聚力与组织战斗力。 管理运营 2026年09月18日 0 点赞 185 浏览
领导方法与艺术 赵驹[课程背景】1938年9月至11月,中国共产党的六届六中全会在延安召开,会上毛泽东作了《论新阶段》政治报告,提出著名的“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”的重要论断。习近平总书记也指出,“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”。“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当”,国家是如此,企业也一样,领导干部、管理者从来都是极为重要的力量。企业的中高层管理者掌握了领导方法与艺术,工作开展 管理运营 2026年04月28日 0 点赞 428 浏览
中层管理者的角色定位及领导艺术 【课程背景】当前公司的管理者,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;中层是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者,是企业的中坚 管理运营 2025年11月11日 0 点赞 601 浏览
领导力与领导艺术 培训模式:专业讲授、案例分析、课堂讨论、师生互动、精彩呈现、启迪智慧培训目标:1、对“领导力”和“领导艺术”概念有更深的理解;2、建立起基于“创新思维”的领导力提升智慧。培训对象:企事业中高层管理人员、银行中高层管理人员、科级以上领导干部培训课时:一般安排1天(6小时),也可压缩到半天(3小时)课程大纲(可按要求和时间增删):(一)主要内容1、 领导的概念及其内涵汉字中领导的写法与含义 管理运营 2025年06月24日 0 点赞 851 浏览
企业家精神与领导艺术 【课程背景】如果中国不能够诞生一批真正意义上的企业家,民族就无法振兴,就无法真正地步入世界的主流,就无法自立于这个充满竞争和机会的世界。因此,我们比任何时候都关注中国企业家的特质、企业家成长的环境、企业家的心路历程。企业家精神是企业家领导力的根基,是引领企业从苦难走向辉煌的灯塔,是企业文化的核心构成。德鲁克的解释是美国的持续繁荣并非简单地源于市场经济或管理型经济,根本原因是企业家经济。德鲁克认为, 管理运营 2024年12月16日 0 点赞 1255 浏览