大纲概要
前言：简要概述老子及《道德经》。
第一节：老子论道。
第二节：自知之明。
第三节：海纳百川。
第四节：领导有方。
第五节：为人处事。
第六节：道法自然
第七节：得一得道
第八节：知足不辱
第九节：上善若水。
课程总结与答疑解惑。
具体大纲
前言：简要概述老子及《道德经》。
老子其人。
老子与《道德经》。
《道德经》到底写给谁的？目的是什么？
第一节：老子论道。
一、何为“道”？
二、老子的“道”到底可不可“道”？
三、综述：“书生轻议冢中人，冢中笑尔书生气”。
第二节：自知之明。
一、解析：老子“知人者智，自知者明”的核心内涵。
二、老子“知己知彼”带给管理者的启示。
三、落地实践：优秀管理者如何做好 “知人与自知”？
第三节：海纳百川。
一、“江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。”
二、吸纳人才、使用人才需要管理者有“海纳百川”的气度。
三、解读：习主席关于人才的讲话：“以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方” “聚天下英才而用之，让更多千里马竞相奔腾” 。
四、深度解析：管理者如何识人、如何用人？
五、梧高凤必至，花香蝶自来，无论是组织，还是管理者也要优秀，让人才看到希望。
第四节：领导有方。
一、“太上，下知有之。其次，亲而誉之。其次，畏之。其次，侮之。”老子说领导者水平参差不齐。
二、对优秀的管理者为什么提出“领导力”的要求？
三、如何系统提升管理干部的领导力？
第五节：为人处事。
一、“方而不割。廉而不刿。直而不肆。光而不耀。”的启示。
二、老子提出人生三宝并持而保之：一曰慈， 二曰俭，三曰不敢为天下先。
三、老子为什么告诫管理者“轻诺必寡信。多易必多难”？
四、无论是为人还是处事，必须创造价值，“结果”会说话。
第六节：道法自然
一、“人法地，地法天，天法道，道法自然。”如何理解老子提出的“道法自然”。
二、解析：习主席提出“敬畏自然、顺应自然、保护自然”的可持续发展思想。
三、落地实践：管理者如何运用老子“道法自然”的大智慧认识人性并做好团队激励呢？
第七节：得一得道
一、“天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下贞。”
二、解析：“一”在工作、生活中的大智慧。“道生一，一生二，二生三，三生万物。”
三、实践应用：“一”对了，世界就对了！无论是“系好第一颗扣子”还是“坚定初心使命”都是让“一”回归于道。
第八节：知足不辱
人，都有“需求”和“欲望”。
老子提醒管理者要管好自己的欲望。“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂”。
三个问题不能糊涂。“名与身孰亲，身与货孰多，得与亡孰病”？
如何管理好欲望？“去甚、去奢、去泰。”“是故甚爱必大费。多藏必厚亡。知足不辱。知止不殆。可以长久。”
学习老子“功遂身退”的大智慧。“生而不有，为而不恃，功成而弗居。”“持而盈之不如其己；揣而锐之不可长保；金玉满堂莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。”
宠辱若惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
第九节：上善若水。
一、“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。”“以其不争，故天下莫能与之争。”老子为什么对水如此之赞美？
二、老子崇尚“无为而治”背后的原因是什么？“处无为之事，行不言之教”，无为就是不作为吗？
三、解析：无为不是不为，而是不强为、不妄为、不乱为，无为是在顺应大道基础上的“无所不为”，“善建者不拔，善抱者不脱”。
四、解析老子的大格局大智慧——“仁爱利他”！“天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。无私成其私！”老子明确告诉管理者要铭记：“既以为人己愈有，既以与人己愈多”的天道智慧。
课程总结及落地行动。
一、“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”
二、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”
三、“苟日新、日日新、又日新”。
培训对象 管理干部
【培训方式】基本内容讲解+经典案例剖析+精彩故事启发
+课堂互动问答+ 课程总结分享。
课程时间 2天。
授课老师
辛雪峰 中华优秀传统文化大讲堂 高级讲师
常驻地：石家庄
邀请老师授课：13439064501 陈助理
