大纲概要
第一单元：关于国学智慧的认知。
第二单元：感恩不是停留在口头上，需要深刻的思想认知为前提。
第三单元：感恩不是一时的感动与发誓，而需要综合能力作保障。
第四单元：感恩从爱自己做起，从爱家人做起，从工作点滴做起。
第五单元：感恩需要行动来支撑，课程总结和落地执行工具分享。
课程大纲
第一单元：关于国学智慧的认知。
互动：你心目中的“国学智慧”？
案例解读：当今国学传播过程中的六大乱象？
中华优秀传统文化被误解或抛弃带来的麻烦。
分析：国学智慧的三个内容和四大精神。
解读：不同历史时期中华优秀传统文化。
走进新时代，对中华优秀传统文化的定位。
第二单元：感恩不是停留在口头上，需要深刻的思想认知为前提。
感恩的前提是明确自己的使命；解析：“我为什么活着？”“我为谁而活着？”。
强烈的危机意识是做好感恩的基本思想储备。
高度的责任意识是实现感恩的基本思想保障。
第三单元：感恩不是一时的感动与发誓，而需要综合能力作保障。
角色管理能力——知己知彼，百战不殆。
何为“角色管理能力”？
为什么需要做好角色管理？
如何提升“角色管理能力”？
效能管理能力——人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
如何理解“时间、效能”？
解读：时间去哪了？
如何高效管理好自己的职业生命？
做好效能管理的16个建议。
卓越沟通能力——良言一句三冬暖。一言兴邦，一言误国。
认识沟通及其重要性；
如何实现高效沟通？
法治管理能力——不以规矩，不能成方圆。
关于“规矩”的认知；
孟子关于“规矩”的精彩论述。
解析：法治、规矩的关键在“人”。
营销推广能力。——营销的最高境界是不销而销。
关于营销的基本认知。
如何提升营销推广能力？
解读：利他智慧在营销中的价值。
第四单元：感恩从爱自己做起，从爱家人做起，从工作点滴做起。
为什么谈论感恩需要从“爱自己”做起？
解析：不爱自己的人如何去爱他人？
解读：爱自己要从哪里做起？
如何做一个正能量的人？
爱自己的家人是践行感恩的直接动力源泉。
——“不爱其亲而爱他人者，谓之悖德；
不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼。”
解析：如何孝敬长辈、兄友弟恭、夫妻和睦？
做好工作的点点滴滴是实现感恩的重要保障。
（一）没有扎实的努力，没有创造价值，凭什么去感恩呢？
——解析：忠与孝的辩证关系。
（二）打造工匠精神。 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”！
第五单元：感恩需要行动来支撑，课程总结和分享。
培训对象 全员
【培训方式】基本理论讲解+经典案例剖析+课堂
情景演练 +互动分享+成果转化。
课程时间 2天。
授课老师
辛雪峰 中华优秀传统文化大讲堂 高级讲师
常驻地：石家庄
邀请老师授课：13439064501 陈助理
