高绩效团队

打造高绩效团队-团队长技能培训

团队组建+团队管理+团队领导的艺术=高绩效团队,企业目标的实现,必须建立在高绩效团队的基础上。各级团队长都是团队的领袖,如何带出一支团结一致、有战斗力的高绩效团队,是企业的迫切要求。本课程主要从以下四个方面帮助团队长打造高绩效团队。让团队长知道什么是高绩效团队,高绩效团队建设和管理的方法,及团队长的自我提升。

打造高绩效团队

课程针对科技企业的中、高层技术管理者开发,根据技术团队的特点,针对技术团队管理的典型情境,结合课程老师多年从事技术团队管理,以及管理咨询工作总结的鲜活的经验和丰富的案例,帮助学员识别团队建设过程中的常见误区,建立打造高绩效团队的高阶认知,学习有效方法,掌握趁手工具。

蔡明

蔡明 行动教练®课程创始人WIAC(国际行动教练协会)副会长爱问(上海)管理咨询有限公司创始人爱问项目中心首席顾问美国《NASA4D领导力》课程认证讲师Harold《绩效改进》课程认证讲师著有《行动教练实践指南》一书工作经历蔡老师有21年工作经验,18年管理经验,曾任某上市营销公司区域总经理、某大型人力资源有限公司培训

高绩效团队凝聚力建设与管理沟通

【课程背景】当今世界中,工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。人们的价值不仅在于他们所付出的时间,更取决于他们在工作中所运用的知识。领导者扮演着不同的角色,今天的领导者更像是教练、合作伙伴或导师,指导和支持员工工作,而不是简单地命令或分配任务。在领导者管理中,通过根据情景不同,对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格,从而提高部属满意度,并实现团队的持续成长、解决中层管

行动学习工作坊

高绩效团队领导力提升第一章、高绩效团队领导力提升综述1、企业团队的常见问题?研讨:经营团队当前面临的问题2、为什么特别强调企业高绩效团队打造?3、什么是团队?4、好团队的五个特征?5、高绩效团队发展的五个阶段研讨:我们团队处于哪个阶段?6、管理者高绩效团队的五个关注?7、标杆企业团队打造的实践与分析8、高绩效团队打造的“三增二长”9、项目性高绩效团队的打造要点?10、职能性高绩效团队的打造要点?第

新生代领导力提升-带出创造性的高绩效团队

像导演一样带团队课程背景:来自职位和权威的领导力正在受到挑战,新生代需要有具人性光彩的领导力,从而更好地让员工发现工作的意义,爱上自己的工作,提升工作效率。面对新生代对于工作需求的变化,领导者必须改变自己的领导方式和管理模式,从设计工作、发现工作意义、满足新生代员工对于工作幸福感的需求中获得管理绩效,成为新生代领导力的核心。历经泊明老师近20年市场沉淀与实战总结,“剧组式管理”所有方法、案例、工具

罗永新

罗永新简介工商管理博士应用心理学硕士、员工培训与开发硕士经济学硕士美国加州伯克利大学认证高管教练美国PDP®培训师导师、中国TA沟通分析高级顾问罗永新先生为中欧国际工商学院和上海交大安泰管理学院提供高绩效领导力和管理实践的教学和教练服务超过十二年。他研究和实践的领域包含组织行为学、管理心理学,领导力发展,尤其是在个体行为分析和潜力发展、高效沟通和表达、人际互动、高绩

贝尔宾团队角色与高绩效团队打造

魏滨老师主讲的《贝尔宾团队角色与高绩效团队打造》课程。课程背景英国剑桥大学贝尔宾博士和他的同事们经过多年在澳洲和英国的研究与实践,提出了著名的贝尔宾团队角色理论,即一支结构合理的团队应该由八种角色组成。贝尔宾团队角色理论提出高效的团队工作有赖于默契协作。团队成员应该清楚其他人所扮演的角色,了解如何相互弥补不足,发挥优势,从而提高生产力,鼓舞士气,激励创新。

领导力跃迁——管理者激励与辅导能力提升®

在组织发展快速迭代、人才结构年轻化的当下,管理者面临的挑战不再只是“把工作做完”,而是如何激发团队愿意跟随,帮助下属成长,实现团队目标与个人绩效的双赢。本课程基于讲师在京东集团真实管理经历(6年7次晋升)总结而成,围绕“高情商领导力 × 激励 × 辅导 × 团队氛围构建”,通过工具、方法与真实案例相结合的授课方课程中将融入四位典型下属的真实管理案例(以化名呈现:小黑、小明、瑞哥、款姐),通过情境讨

高绩效团队建设与管理

本课程由刘乃持老师主讲,为什么你的团队让员工感觉不到凝聚力? 为什么每个团队成员的能力尚可,但成员间却不能相互配合、形成团队合力? 为什么团队内经常发生冲突,存在沟通障碍? 为什么在提高团队绩效方面用尽了心思,却总达不到预期的效果? 如何识别人才,如何用好人才?课程旨在1、让学员掌握高效团队建设及管理的关键要素及步骤方法。 让学员掌握打造团队凝聚力的方法工具,共同创建团队凝聚力。 让管理
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