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《打造会讲课的管理者，建立可复制的管理课》TTT内部管理讲师培养实战课

吕艳宽老师主讲。新任管理者转型遇角色认知、授权管控、冲突处理等难题，亟需兼具管理逻辑与落地方法的课程，AI工具可提效课程开发全流程。本课程融合新任管理者核心管理能力培养与AI赋能课程开发实战，融入五线谱核心方法论，让内训师掌握六大模块管理底层逻辑，学会用AI完成案例、素材、话术、课件开发，掌握专业课程设计思路，实现从“懂管理”到“会用AI快速做课、讲好课、设计好课”的全维赋能，打造高效落地的新任管

人力资源 2026年08月17日 0 点赞 72 浏览

齐磊

齐磊老师 ——战略执行力实战导师中国人民大学、中国农业大学、清华大学、浙江大学、中山大学、山东大学、青岛大学等多所大学授课讲师曾任锡恩英才讲师部经理曾任香港彭氏集团大区经理兼培训总监、培训师曾任银色世纪集团（国家级高新技术企业）核心讲师曾任捷谊集团分公司总经理十多年来历任大中型企业培训主管，培训经理，培训总监等职务

执行力 2025年11月29日 0 点赞 1949 浏览

苏佳俊

苏佳俊老师 商务演讲/TTT/主持人赋能专家8年企业人才培养实战经验，3年AI实战运用与培训赋能经验，累计培训场次800场+，累计培训学员人次30000+国家工信部AIGC认证（导师级）高级礼仪主持人职业技能认证国家注册高级企业培训师高级演讲口才培训师炼精成金-经验萃取版权©️授课讲师前哨AI《AI第一课

TTT 2026年07月15日 0 点赞 1039 浏览

夏琳

夏琳老师团队管理专家 演讲表达教练 清华 北大 中国传媒大学特聘讲师国际认证TTT培训师 高级直播培训师专业播音员主持人背景国际大专辩论赛最佳辩手及教练拥有22年丰富职场经验超过3000场培训与演讲经历曾任：世界500强 友邦保险（AIA） 资深培训经理曾任：大型上市

演讲口才 2024年07月05日 0 点赞 1894 浏览

吴晗

吴晗老师TTT&职场效能提升教练CMC国际注册咨询师国家二级人力资源管理师、企业培训师一级（高级技师）国际注册高级人力资源法务师、职业技能培训-生涯规划师2021年AACTP中国培训师俱乐部第四届微课大赛全国总决赛亚军ACCTP微课大赛第五届、第六届总决赛评委、第七届梦想导师曾任：武汉碧桂园凤凰酒店|人力资源部经理曾任：首旅建国集团旗下五星级酒店丨培训经理曾任：温德姆集团华美达

TTT 2026年07月13日 0 点赞 143 浏览

王清莹

王清莹老师 思维技术TTT专家心理学硕士TAF国际认证引导师国家一级人力资源管理师美国4D领导力认证导师&教练DISC型格特质国际认证讲师&顾问厦门大学、中山大学EMBA客座教授ACI美国认证协会注册国际职业培训师美国Genos EI情感智能认证导师&教练中国培训“我是好讲师”比赛评委/导师曾任某省级卫视电视台主持人、专家嘉宾

逻辑思维 2024年05月21日 1 点赞 1936 浏览

呈现之美——内训师课程演绎与授课技巧

内训师的授课技巧和课程演绎能力是内训师传播企业知识经验的重要方式，也是内训师的关键技能和必备素质，是企业学员将培训所学知识转化为行为绩效的起点，从而帮助企业将行为绩效转化为组织绩效，实现组织的战略。 然而，目前的现状是对企业和培训师这个部分的认知存在着两个极端；一方面，有部分培训师过多追求授课技巧的专业性，给内训师培养带来负担；另一方面也造成部分的组织认为授课技巧和课程演绎是表面功夫，徒有其表，不如直接讲干货更有意义。

人力资源 2026年08月19日 0 点赞 66 浏览

培训师的百宝囊-引导式教学活动设计

学员能说明成人学习的基本理论·学员能在自己授课的时候提取出有创意且能集中大家注意力的开场活动·学员会熟练使用至少10种以上创新的授课活动·;学员能根据不同的客户类型选择不同的培训现场气氛调解活动·总结和回顾课程时，学员能匹配适应的教学活动并能调动全班的积极性·会设计让学员感到有收获的课程结尾环节·至少可以

人力资源 2024年05月12日 0 点赞 1376 浏览

吴平

吴平TTT实战与管理赋能导师✦ 16年+知名企业培训管理实战经验✦ 国际人力资源中心认证高级培训师✦ 中国专业化人才测评中心认证高级培训师✦ 2023年中国讲师联盟委员会百强讲师✦ 清华大学深圳研究生院特聘导师✦ 曾任 百丽集团、恒大物业 培训负责人✦ 曾任 新兴电缆 商学院 院长✦ 曾任 运通四方集团 培训学院 负责人✦ 曾任 六一教育资深 培训 专家【实战经验】● 吴老师拥有16年

TTT 2026年08月01日 0 点赞 128 浏览

基于经验萃取的案例开发

课程背景：无论任何企业，员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富，如果把具有智慧的经验提炼出来，用案例的方式将知识和场景相结合，就能沉淀成组织的智慧。管理者需要传递自己的思想和观点，需要复制和传播一定的技术标准动作和要求，需要一些灵感的来源地，需要知识传承和组织方法，这四大痛点，需要经验萃取，把案例学习变成一种管理员工技能的方式和方法，将可复制的案例纳入培训体系做通化修改、推广，案例的价值尽可能的放大

人力资源 2026年03月25日 0 点赞 373 浏览