TTT

张屹

张屹老师 TTT培训实战专家中国人民大学硕士AACTP国际注册培训师《柯氏四级评估铜级》认证现任:某世界500强企业 |培训副总监曾任:阿斯利康(世界500强)| 高级销售经理、大区内训师曾任:国药控股(中国500强) | 省区销售总监、内训师曾任:辉瑞公司(世界500强) | 销售经理【懂员工困难的课程设计专家】业务实战出身,围绕工作难点痛点,独立开发100余

教学设计与课程开发

企业要做好培训课程开发以提高员工的技能水平。企业可以根据员工的需求、培训目标制定培训计划,确定课程内容和培训形式,以具体案例为基础设计课程,并对员工的学习效果进行评估。这些都有利于提高员工的素质和能力,并促进企业的持续发展。

蒋丽娜

蒋丽娜老师 TTT与沟通汇报专家国家高级企业培训师香港CITA特许国际NLP执行师美国AACTP培训协会行动学习促动师MTP日产训认证管理干部发展专家英国东尼博赞思维导图中心认证培训师曾任:海悦会|人才发展和EAP项目高级经理曾任:锦江酒店(上市)|互联网学院运营总监曾任:雅居乐集团(中国500强)|商学院院长、人力行政总监→ 安植集团(亚洲品牌500强)培训学院直播大赛指导老师→ 美

戴国强

戴国强老师 TTT培训实战专家AI办公提效专家20年企业培训管理与内训师体系搭建经验中南大学商学院MBACCL领导力讲师认证中国地质大学深圳研究院特邀讲师《金讲银师》《微量元素》《玩转AI》版权导师曾任:百度(世界500强)丨高级培训讲师曾任:华润集团总部(香港)(央企)(世界500强)丨培训负责人曾任:佳兆业集团(上市)丨培训负责人曾任:中信银行(国企)(世界500强)丨培训负责人擅

李一卓

李一卓 实战派中基层管理技能培训师曾任:锦江集团(亚洲TOP1、全球TOP2)酒店大学 培训发展副总监、高级讲师曾任:卢浮亚洲(欧洲TOP2卢浮集团酒店品牌)管理人员 培训负责人华东师范大学教育管理专业硕士国际绩效改进协会(ISPI)CID 国际认证课程设计师国家二级企业培训师/美国丽笙酒店集团YIC 认证培训师上海商学院(国

培训师如何做好PPT及演示

相当一部分培训师并不重视PPT演示,误认为只要会说话就一切OK。事实上,根据7/38/55法则,作为培训师会说话不等同于会培训,就好比会写字不等于就能写好文章一样。说服听众,认可并接受自己的思想内容通过高颜值的幻灯片演示是一关键部分。

TTT企业培训师精进项目方案

2012年全国企业员工的平均离职率高达18.9%。所以做好企业的内部讲师培养和知识管理,将是未来很长一段时间企业HR们要重点关注的问题。基于此,《讲师培养与课程开发系统解决方案》,旨在帮助企业有效地解决骨干员工的知识管理和经验沉淀并方便企业内部传播,提升新员工的培养效率,降低企业的运营成本。

李锦

李锦老师 内训师、课程开发与学习地图实战专家曾任:北大方正软件学院教学副院长曾任:时代光华咨询部总经理、课程监理部总经理累计赋能国内500强企业100+家累计交付商业化定制课程1000+门出版图书《开发一门场景化课程》出版图书《绘制关键岗位学习地图》德国职业教育培训师/北京市高等学校教师资格南开大学硕士

江蓉来

江蓉来老师TTT与思维技术专家20年企业培训实战经验美国亚利桑那州立大学(ASU)心理学硕士(MS)美国ACI注册国际高级职业培训师、ACI注册国际高级课程设计师GAAP国际认证沙盘游戏心理咨询师(C级)广东省“优秀培训师”曾任:欧莱雅集团(世界500强)) | 培训经理曾任:丸美集团(世界500强)| 百货渠道培训总监曾任:妍美国际| 企业大学负责人曾任:爱信客(广州)信息服务有限公

好课开发-如何开发1门有价值能落地的课程

企业内训师课程开发与设计实战训练主讲:鄢雷老师【课程背景】在企业的各类培训场景中,内训师是组织知识传递与经验传承的核心载体,但多数内训师在课程开发时陷入三大痛点: 选题凭感觉:课程与业务真实痛点脱节,培训沦为自嗨式输出,无法支撑业务目标; 结构无逻辑:内容零散如碎片拼接,缺乏清晰主线,学员听完 “记不住、用不上”; 落地缺方法:课件枯燥、教学方法单一