TTT

TTT内训师专业技能提升

紧扣实战:老师授课的主要环节,都是以从学员工作的实际需求出发,紧扣核心,招招实用;让学员在学习时,就已经同步打磨实战。确保课后,能够立刻落地实施。讲练结合:每讲一个核心要点,老师会马上带领学员模拟演练,趁热打铁,增进学员消化;课后也可按课上的方式继续练习。我们认为不能落地的课程,不是好课程!

张舒婷

张舒婷老师 企业内训师综合培养与AI工作效能提升导师曾任:艾铂特人工智能(珠海)科技有限公司 人工智能赋能企业培训师曾任:珠海市政务服务中心素养类培训项目负责人及窗口服务礼仪培训师 曾任:重庆组织与员工促进专业委员会副会长 EAP培训项目执行顾问曾任:重庆电视台 主持人重庆人力资源与社会保障局(政府)高级客户服务管理员 认证讲师中国科学院社会组织与行为研究院高级员工援助师(EAP)珠海

冯颂阳

冯颂阳 领导力、管理技能、职业化、沟通与性格分析、TTT训练师;24年培训经验《哈佛商业评论》精英博主复旦大学法律系经济法专业毕业(1988年)著有:管理书籍《新经理过九关》,北京大学出版社2009年出版2013年再版,更名为《站直了,主管》职场教育书籍《别让工作伤害你--职场可以很幸福》,2010年出版女性职场修炼/自我提升书籍《你需持

尹航

尹航 京狮MBA头马演讲俱乐部创会主席北京师范大学工商管理硕士MBA京狮MBA头马演讲俱乐部创会主席(北京第一家面向MBA群体提供演讲培训的公益组织)AACTP国际注册行动学习促动师AACTP国际注册培训师国家认证生涯规划师世界500强企业TTT指导老师DISC国际认证讲师和测评解读顾问【职业背景】具有

TTT风采卓然-培训师授课技术与呈现

课程背景: TTT是“Training the Trainer to Train”的英文缩写,意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程,同时也是世界500强职业经理人的必修课程。 对于现代企业的管理者来说,不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力,做企业教练,做指导者。否则,不仅不利于部属的成长,自己的提升空间也很有限。对于不论企业内训师,讲师,培

TTT训练营:企业内训师培养

【课程背景】在知识快速迭代、业务需求多变的商业环境中,企业培训已不再是“可有可无”的福利,而是直接影响业务增长和人才竞争力的关键战略。企业内训师承担着经验传承和人才赋能的关键角色。然而,然而,当前众多企业的内部培训正面临着一系列严峻挑战:▪授课效果不理想:学员参与度低,知识留存差,导致培训投入难以转化为实际的业务提升,大量资源被浪费。▪课程开发效率低:内容与业务需求脱节,无

促动型培训师-卓越内训师必备9大促动技术

(从传统内训师到促动型培训师,用行动学习点燃学员学习激情)【课程背景】作为培训师,以下场景您一定不陌生:1.无论多么精彩的课程,依然有学员会注意力不集中,玩手机、发呆、不发言,无法融入课程;2.无论多精心设计的教学活动,依然有学员兴致缺缺,参与度不高;3.无论讲的多么精彩,学员多么用心学习,课后依然还是会忘记;4.课程内容无吸引力,全靠讲师个人魅力,却迎来学员课堂中无数挑战…5.想尽办法激发学员兴

如何讲好一堂课TTT培训

优秀的培训师除了具备足够的培训理论、充分的与课程相关的知识以外,良好的表达、沟通、控制课堂的技能也是格外重要的一项技能。本课程针对如何培训、如何控场等多个关键的环节,提升实用的方法与技巧,可帮助参加培训的学员迅速提升课堂表现能力。【课程收益】▪掌握培训者培训控场能力、演讲表达能力、危机处理能力的方法▪掌握门店关键岗位课程设计的方法

AI时代企业内训师核心技能锻造

主讲:郭怀杰老师【课程背景】在AI时代与中国社会经济转型的双重背景下,企业内训师的角色已从传统的知识传递者,转变为组织变革的催化剂、员工成长的赋能者与业务发展的伙伴。外部环境的不确定性、技术的快速迭代以及企业内部的结构调整,都对内训师提出了更高、更复杂的要求。【课程收益】完成本课程后,学员将能够:转变角色认知: 明确自身从“知识传授者”到“业务赋能者”的战略价值,提升责任感和使命感。掌握核

陈雄

陈雄老师 专注于TTT3.0企业内部讲师培养世界500强某企业,持续返聘超过100天+专著《好好上课:成为卓越的问题解决型培训师》10年+管理咨询经验、实战派讲师工信部AIGC提示词工程师(高级)企业智慧进化U型方法论©设计者新加坡SPOT国际认证团队引导师日产训练协会(JITA)MTP授权认证培训师TTT3.0技术