TTT

任务导向的课程设计开发与传授实战技巧

主讲:卢晨老师【课程背景】当前企业内训工作常常陷入“高投入、低产出”的效率困境,核心痛点大多体现在三大业务场景:1、课程开发脱离实际工作任务,内训师仅凭经验设计内容,与培训需求、任务场景脱节,学员无法直接应用于工作中2、课程开发流程缺乏规范化,内训课程质量层次不齐,大量时间精力浪费在无效开发环节3、授课技巧与课程内容的适配性不足,内训师照本宣科,无法结合业务场景引导学习,导致学员参与度低、吸收转化

卢晨

卢晨老师 —内训师辅导与课程评审专家专注烟草行业内训师培养与课程体系落地多家烟草公司指定“内训师辅导专家”“TTT课程评委‘’营销特聘讲师‘’“年均授课100+天”“累计辅导超2000名内训师”“课程评审通过率超70%” 烟草系统高复购讲师:中国烟草返聘20+场,中国人保返聘20+场,中国烟草机械返聘10+场中国烟草(福建、广

TTT转型之路-从业务专家到培训讲师

主讲:贾亚冬老师【课程背景】“随着企业发展需求的变化,越来越多的业务专家被要求扮演内训师的角色,转型为组织内部的知识传播者与能力提升者。传统的业务专家虽然在其领域内具备深厚的专业知识,但在讲授、培训和演绎方面的能力可能尚未完全成熟。这使得他们在转型为内训师的过程中面临诸多挑战。为了帮助这些业务专家顺利完成角色转变并提升培训效果,本课程将通过系统的教学设计与演绎技巧训练,帮助学员充分模拟练习+实战体

TTT优师优课-从精妙设计到精彩演绎

内训师TTT进阶实战(2天) 主讲:贾亚冬老师【课程背景】企业花费大量精力培养了有一定授课经验的内训师,是否常常面临这样的困扰:▪课程设计缺乏系统思路?▪内容堆砌而结构松散,讲授虽流畅却缺乏感染力与互动张力?▪难以真正实现知识传递与能力转化?本课程为拥有两年以上经验、希望进一步提升课程质量与演绎能力的内训师量身打造。课程围绕“设计+演绎”双核心,系统

贾亚冬

贾亚冬老师 TTT培训实战专家曾任:中国慧与(世界500强)项目管理PMO、培训经理曾任:中国惠普(世界500强)亚太区客户关系 部门经理、培训经理曾任:大童保险服务(行业排名第4)销售总监兼金牌教练英国IPMA国际注册职业管理培训师(CIPMT)某国家机关特邀TTT培训师 专家组成员埃里克森中级催眠师塔维斯托克团

李丰硕

李丰硕老师 AI高效应用和中高层管理项目实战专家曾任:佛山法迪奥(中国高端不锈钢橱柜制造企业TOP1)企业大学商学院学院院长曾任:新三板新励成教育科技(中国口才TOP1)企业大学培训总监曾任:新启航教育科技(中国AI培训TOP10)CEO曾任:深圳市物联网协会(5A级龙头科技协会)副秘书长曾任:阿甘妈HK31987(中国大健康科技TOP1

点燃你的课堂-企业培训师体验式教学的TTT应用

主讲:王涛老师【课程背景】本课程基于体验式学习理论(ExperientialLearning),结合体验式教学设计方法论,系统学习如何通过游戏化手段激活课堂氛围、增强知识内化、提升教学效果。课程涵盖体验式教学的控场技巧、引导工具。适用于企业培训师、学校教师、教育行业从业者等人群。帮助学习者从理论到实践,打造高互动、高吸收的沉浸式课堂。【课程收益】核心目标:1、掌握体验式教

主题场景游戏化教学设计

企业培训师体验式教学的TTT应用主讲:王涛老师【课程背景】本课程基于体验式学习理论(ExperientialLearning),结合体验式教学设计方法论,系统学习如何通过游戏化手段激活课堂氛围、增强知识内化、提升教学效果。课程涵盖体验式教学的控场技巧、引导工具。适用于企业培训师、学校教师、教育行业从业者等人群。帮助学习者从理论到实践,打造高互动、高吸收的沉浸式课堂。【课程收益】核心目

引人入胜的课堂呈现与互动技巧

主讲:郭怀杰老师【课程背景】对于初入讲台的内部培训师而言,最大的障碍往往不是专业知识,而是舞台的恐惧与互动的空白。常见的场景是:内训师准备充分、内容扎实,却因紧张而表达生硬;全程“满堂灌”,导致学员注意力涣散,培训效果大打折扣。本课程是内训师成长的“第一块基石”,不追求复杂的课程开发,而是聚焦于当众表达的自信塑造、教学互动的底层逻辑与核心技巧,帮助初级内训师掌控课堂氛围,赢得学员的信任与投入,为未

AI时代企业内训师核心技能锻造

主讲:郭怀杰老师【课程背景】在AI时代与中国社会经济转型的双重背景下,企业内训师的角色已从传统的知识传递者,转变为组织变革的催化剂、员工成长的赋能者与业务发展的伙伴。外部环境的不确定性、技术的快速迭代以及企业内部的结构调整,都对内训师提出了更高、更复杂的要求。【课程收益】完成本课程后,学员将能够:转变角色认知: 明确自身从“知识传授者”到“业务赋能者”的战略价值,提升责任感和使命感。掌握核