TPM

全员生产保全(TPM)的体系建设与落地实践

多数工厂管理都存在生产制造与设备维护互相掣肘、分工不明确、互助合作极差的观念和事实。导致设备故障率高、设备综合效率(OEE)低、忙于处理突发故障与抢修,无法落实预防为主的计划保全。TPM体系建设与管理能力提升,目的在解决目前工业设备的检修中的措施难题、机器设备问题掌握不足,故障频发、质量不良、产能效率差、工安事件频发等现象。

设备管理之道——设备维护管理-TPM

课程背景:您是否想知道如何让设备效率最大化?从自主保全入手,专业保全并行的设备保障系统—TPM,全面开展生产性维护活动,不断增强人、设备及企业体质,营造持续改善企业文化。适合行业:生产制造业培训对象:生产经理、设备经理、安全主管、车间主任、生产主管等中层管理人员 培训时间:1-2天课程特色 致力于三个改善:“人员质量的改善”、“设备体质的改善”、企业体质的改善”,由重保养转为重改善,对企业资源整合

TPM全员设备维护

TPM全员设备维护就是一种激发全员参与,利用集体智慧,运用先进管理工具,全方位进行设备维护的一种先进的设备管理手段。TPM以设备管理为载体,重点在于培养人才,培养员工团队精神,让员工形成积极参与管理,乐于改善的意识。所以TPM不仅是一种设备管理的手段,更是提升员工素质,提升企业管理,改善企业文化的好办法。

全面设备管理TPM

孙亚彬第一讲TPM概论第1节 战场上诞生的美国快速维修PM,第2节 战场上诞生的以色列TPM第3节 制造业现场诞生的日本TPM第4节 中国TPM的课题第二讲设备故障分析第1节 维修管理的目标第2节 故障原因分析•自然损耗•设备缺陷•维修不及时•保养不到位•操作条件不遵守•运行条件不具备第三讲点检基准书第1节 设备点

TPM全员生产维护实战——从被动抢修到事前预防降本

卢铮老师的《TPM全员生产维护实战——从被动抢修到事前预防降本》课程,围绕设备降本增效核心目标,系统拆解 TPM 八大支柱体系,逐层讲解自主保全、专业保全、效率测算、故障根因分析、体系落地全套工具方法。课程配套标准化实操练习,所有案例均采用通用行业场景,学员全程同步完成设备改善相关实操输出,推动设备管理从被动抢修向事前预防转变、从单点管控向体系化降本增效升级。

朱跃进

朱跃进简介硕士研究生985高校清华大学、南开大学特聘讲师高级工程师、高级咨询师曾任世界500强首钢集团技术部部长曾任台湾上市研华科技集团质量管理部部长【从业经历】朱跃进导师,70年代初出生于天津,天津大学研究毕业生,机械制造专业、工业企业管理专业,高级工程师。朱导师有近20年上市公司大型外企,国企(世界五百强)中高层管理工作经验,精益六西格玛黑带大师,质量管理专家。北京市公安局技防办特聘讲师,北京

AI赋能新TPM故障降低30%

唐亚文老师的《AI赋能新TPM故障降低30%》课程,若您的企业正面临上述困境,且常规培训效果有限,唐老师将围绕这四大核心问题,融合TPM方法论与现代管理技术,开发新TPM故障率降低30%课程,助力企业构建可持续的设备管理体系。

邓家飞

邓家飞TPM讲师、 日产训TWI-4J 认证讲师上海交通大学-工商企业管理学士,《全员参与的设备保全-TPM》讲师,日本产业训练协会《TWI-4J》认证讲师。在15年的职业生涯中,主要历任知名台资、美资、日系制造型企业的技术职与管理职,主要从事生产制造业的精益生产体系导入,现场精细化管理,工业工程(IE)以及TPM等改善项目的推进指导,具有非常丰富的改善项目咨询

《TPM之设备自主保全》

郭涛老师的《TPM之设备自主保全》课程政府提出,企业要“转方式,促发展,调结构,保民生”企业转什么方式,结构如何调?中国成为世界工厂,环境不堪重负,政府提出要绿色GDP?企业如何发展才能符号未来的需要?。

全域操盘——生产运营管理全维度实战

由程渡川老师主讲的《全域操盘——生产运营管理全维度实战》课程。当下制造业正处于转型升级的关键周期,市场竞争日趋激烈,叠加成本上涨、需求多变、数字化转型压力等多重挑战,“降本增效、质量提升、数字化转型”成为制造企业的核心生存目标,单纯依靠单点优化、传统管理模式已难以适应行业发展节奏,企业亟需一套系统、可落地的生产运营解决方案,实现从粗放式管理向精细化、全维度运营的转型,才能在行业洗牌中站稳脚跟...
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