TTT

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课程背景:人力资源是企业最宝贵的资产,其重要性日益提高。培训是HR六大模块之一,其对现代企业的重要性不言而喻;培训工作的开展基于两个基本点:讲师和教材。在培训工作的初期,前者显得更为重要;而随着培训体系的不断完善,后者的重要性会不断提高;因此内部讲师的培养以及教材开发已经成为组织不断发展和建立培训系统的重要组成部分;但在内部讲师的培育及教材开发方面,很多企业还存在诸多问题,导致一些弯路和困惑。比如

TTT全案实战训练营

谢勇老师主讲。有经验,却讲不出来——业务专家实战能力一流,但站上讲台逻辑混乱、表达干涩,学员听得昏昏欲睡。有讲授,却无法复制——讲师依赖个人风格,缺乏标准化的教学设计与演绎技巧,课程质量因人而异,难以规模化复制。真正的组织赋能,不是培养“会讲课的人”,而是培养“能萃取经验、能设计课程、能精彩呈现”的复合型内训师。

微演说-赋能内训

您 想不想在你的人才流失时把能力留下? 想不想让你的岗位精英培养更多精英? 想不想把留下的能力有效传承,持续变现? 只要你想,我们就能,《赋能》专门为你而来! 赋能 复制标杆能力,提升组织能级 【课程收益】一、成功挖掘个人优势及团队问题 通过自我分析及团队分析,成功找出隐藏在自己内在的核心优势以及隐藏在团队内部的业绩障碍;二、成功萃取个人能力及标杆能力 通过

高长伟

高长伟Paul Gao他是一位拥有二十年培训历练的职业讲师。理论、实践和呈现能力均获得优秀企业认可。在学术方面,他拥有工商管理学博士和社会心理学硕士的教育背景,他的研究方向是社会心理学在企业管理中的应用。主要研究课题包括:互联网时代下企业竞争力、符号系统与企业内部的沟通、基于价值观管理视角的企业软技能提升。他始终以培训目标为中心、注重激发学员的学习动机,使软技能的教学效果得

TTT薪火相传—课程开发设计工作坊(3天版本)

孙卫华老师主讲的《TTT薪火相传—课程开发设计工作坊(3天版本)》课程。课程目标使组织内部的培训师队伍掌握培训课程开发与设计的流程、方法与技巧,有效提升课程质量,满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化,从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

桓乐庭

桓乐庭教授 通用管理类沙盘、TTT、AI1984年9月生,常住地上海最高学历:香港大学组织与人力资源研究生第一本科:上海交通大学-工商管理系人力资源方向第二本科:上海交通大学医学院-药学上海医药职工大学客座教授上海人工智能研究院人才培养项目特邀专家商汤科技签约讲师原上海吴觉农茶文化博物馆(市级博物馆)文化交流部项目主管原上海吴觉农茶文化博物馆(市级博物馆)文化交流部特聘讲师

TTT转型之路-从业务专家到培训讲师

主讲:贾亚冬老师【课程背景】“随着企业发展需求的变化,越来越多的业务专家被要求扮演内训师的角色,转型为组织内部的知识传播者与能力提升者。传统的业务专家虽然在其领域内具备深厚的专业知识,但在讲授、培训和演绎方面的能力可能尚未完全成熟。这使得他们在转型为内训师的过程中面临诸多挑战。为了帮助这些业务专家顺利完成角色转变并提升培训效果,本课程将通过系统的教学设计与演绎技巧训练,帮助学员充分模拟练习+实战体

TTT系列课程-课堂呈现的独孤九剑

吴平老师主讲的《TTT系列课程-课堂呈现的独孤九剑》课程。课程背景企业内训师——组织经验传承的“武功传承者”与人才发展的战略引擎在数字化转型与知识爆炸的时代,企业核心竞争力已逐步演变为组织学习力的较量。作为知识沉淀、文化传递与人才发展的核心枢纽,内训师团队不仅是企业智慧的“活水库”,更是推动战略落地的“关键杠杆”。

引人入胜的课堂呈现与互动技巧

主讲:郭怀杰老师【课程背景】对于初入讲台的内部培训师而言,最大的障碍往往不是专业知识,而是舞台的恐惧与互动的空白。常见的场景是:内训师准备充分、内容扎实,却因紧张而表达生硬;全程“满堂灌”,导致学员注意力涣散,培训效果大打折扣。本课程是内训师成长的“第一块基石”,不追求复杂的课程开发,而是聚焦于当众表达的自信塑造、教学互动的底层逻辑与核心技巧,帮助初级内训师掌控课堂氛围,赢得学员的信任与投入,为未

鲁洁

鲁洁老师简介■ 中国企业最佳实战培训师100强■ 陕西省高校联盟商学院导师■ 案例教学认证、学习项目设计认证、团队体验卡牌认证■ 心理咨询师、人力资源管理师、高级人力资源法务师、高级经济管理师【职业经历】1、泰资、法资、港资外企等企业管理咨询顾问2、全国百强集团总裁助理、商学院内训师3、世界500强正大集团中国区副董事长行政管理助理兼董秘4、某大型军工企业人力资源管理
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