TTT

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课程背景:人力资源是企业最宝贵的资产,其重要性日益提高。培训是HR六大模块之一,其对现代企业的重要性不言而喻;培训工作的开展基于两个基本点:讲师和教材。在培训工作的初期,前者显得更为重要;而随着培训体系的不断完善,后者的重要性会不断提高;因此内部讲师的培养以及教材开发已经成为组织不断发展和建立培训系统的重要组成部分;但在内部讲师的培育及教材开发方面,很多企业还存在诸多问题,导致一些弯路和困惑。比如

授课技巧与课堂呈现

谢勇老师主讲。他们的授课技能需要得到提升,但与此同时,他们又没有足够的时间和精力,去系统地学习课堂上的呈现技巧。针对此情况,本课程可以帮助他们在有限的时间内,掌握课堂呈现的关键技巧。使内训师快速掌握课程设计及呈现的技巧,具备登台授课的能力。应用多种教学方法,情理并茂地传授课程内容,使学员听得懂,记得住,做得到。学员实操:(1)以小组为单位,为课堂案例《销售技巧培训》设计合理的演练环节。

微演说-赋能内训

您 想不想在你的人才流失时把能力留下? 想不想让你的岗位精英培养更多精英? 想不想把留下的能力有效传承,持续变现? 只要你想,我们就能,《赋能》专门为你而来! 赋能 复制标杆能力,提升组织能级 【课程收益】一、成功挖掘个人优势及团队问题 通过自我分析及团队分析,成功找出隐藏在自己内在的核心优势以及隐藏在团队内部的业绩障碍;二、成功萃取个人能力及标杆能力 通过

《告别讲台怯场,让你的课程人人爱听》-TTT卓越培训师实战课

吕艳宽老师主讲。但现实中,很多内部讲师、业务专家甚至管理者,明明专业能力过硬,授课却总陷入困境:。本课程从培训师的自我觉察出发,结合学习规律、表达技巧、课程设计、授课控场等核心维度,用实战方法破解授课痛点,让每一位学员都能掌握从“懂业务”到“会教学”的转化能力,真正打造能落地、有效果的企业金牌内训师队伍。学会选题、定目标、构内容、设教学、做课件、控课堂6步课程设计方法论,形成标准化课程开发能力。

齐磊

齐磊老师 ——战略执行力实战导师中国人民大学、中国农业大学、清华大学、浙江大学、中山大学、山东大学、青岛大学等多所大学授课讲师曾任锡恩英才讲师部经理曾任香港彭氏集团大区经理兼培训总监、培训师曾任银色世纪集团(国家级高新技术企业)核心讲师曾任捷谊集团分公司总经理十多年来历任大中型企业培训主管,培训经理,培训总监等职务

《TTT—成功的自我展示》

赵振科老师主讲。知名培训专家鲍勃·派克曾说:“好的培训不是关于讲师讲了什么,而是学员带走了什么。”在企业内部,越来越多的业务专家、技术骨干、专职讲师需要承担知识传递与经验分享的角色。这不仅让培训效果大打折扣,更影响了个人职业形象。正如一位培训专家所说:“你不会因为讲得好而被记住,但会因为讲得差而被记住很久。”台上呈现不是天赋,而是一套可学习、可练习、可复制的技能。

黄文锋

黄文锋 老师曾任科技公司联合创始人、总经理数十家世界500强企业特聘培训师/顾问浙江宁波人社局培训中心特邀导师深圳市政府人力资源局【福企惠讲大讲堂】特邀讲师数十门版权课程开发者DDI认证领导力数字化方案设计师DDI认证测评体验官Persona GLOBAL认证讲师新华报业《培训》杂志认证职业培训师中国培训杂志【我是好讲师】大赛评委行动学习催化师实战型讲师|13年以上管理实战实验,懂业务更懂人才培养

TTT转型之路-从业务专家到培训讲师

主讲:贾亚冬老师【课程背景】“随着企业发展需求的变化,越来越多的业务专家被要求扮演内训师的角色,转型为组织内部的知识传播者与能力提升者。传统的业务专家虽然在其领域内具备深厚的专业知识,但在讲授、培训和演绎方面的能力可能尚未完全成熟。这使得他们在转型为内训师的过程中面临诸多挑战。为了帮助这些业务专家顺利完成角色转变并提升培训效果,本课程将通过系统的教学设计与演绎技巧训练,帮助学员充分模拟练习+实战体

TTT系列课程-课程开发与设计的七个一

吴平老师主讲的《TTT系列课程-课程开发与设计的七个一》课程。课程背景在数字化转型与企业竞争加剧的背景下,企业对培训的要求从“知识传递”转向“绩效改进”。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

引人入胜的课堂呈现与互动技巧

主讲:郭怀杰老师【课程背景】对于初入讲台的内部培训师而言,最大的障碍往往不是专业知识,而是舞台的恐惧与互动的空白。常见的场景是:内训师准备充分、内容扎实,却因紧张而表达生硬;全程“满堂灌”,导致学员注意力涣散,培训效果大打折扣。本课程是内训师成长的“第一块基石”,不追求复杂的课程开发,而是聚焦于当众表达的自信塑造、教学互动的底层逻辑与核心技巧,帮助初级内训师掌控课堂氛围,赢得学员的信任与投入,为未
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