建筑工程项目总经营管理与团队领导力提升
战略角度、业务视角的领导力提升一天课程大纲（研讨版）第一部分：建筑工程项目总经营管理与团队领导力提升综述—重点讲述1、建筑工程项目管理者的岗位分析—领导团队、实现转型、达成目标建筑工程项目负责人今年的挑战性工作目标分析及解读2、建筑工程管理者结合战略转型的领导力方面的常见问题及挑战？3、建筑工程业绩突出的领导者做了什么特别的动作？领导人有哪些特质？4
团队领导力
“烎在中层” 团队领导力再提升（课程大纲）
【导入篇】1. 破冰：五星握手法，体会ESO训练法的重要性2. 烎：什么是烎家？创新思维3. 方法与方法论。关键是领悟方法论！【问题篇】1. 今年的业务好不好干？队伍难不难带？2. 各组围绕课题 大白纸作业：还有哪些问题？3. 示范1：（如何建立问题逻辑，并做分类标签）▪ 老师呈现问题：例如营销痛点（课前收集的问题）▪ 老师进行梳理，理出问题逻辑轴▪ 老师进行问题分类，对问题轴上的问题进行标签4.
领悟工坊®团队领导力沙盘
《领悟工坊®团队领导力沙盘》摒弃传统的教条灌输，通过独特创新设计的沙盘模拟，让参与学员收获体验、获得领悟，产生改变。让学员不仅知道而且会做。【课程效益】▪认识领导力和团队合作的重要性，使自己团队的行动与团队共同理念保持一致；▪建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力，以身作则，为团队树立榜样；▪让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦
教练式团队管理和领导力
【课程背景】当企业不断壮大，有效的培育人才，提高部属的能力变得非常重要，这是直接影响到员工表现和公司的效能。这种能力也反应了管理人员的心态和行为表现，所以懂得培育部属，也就代表着管理人员的沟通、解决问题和领导等软能力的高低。但是因为工作环境的多元化，许多年轻的和不同背景的同事加入工作队伍，再加上面对的挑战变得复杂和多变，如果继续用传统的管理和培育方式，可能变得不合时宜。单方面的沟通要变成双向、命令
