一、对“劳模和工匠人才创新工作室”的具体要求
全国总工会《全国示范性劳模和工匠人才创新工作室命名管理工作暂行办法》《关于进一步深化劳模和工匠人才创新工作室创建工作的意见》和很多地方标准或通知文件，对“劳模和工匠人才创新工作室”创新能力提出了具体要求。
全国总工会《全国示范性劳模和工匠人才创新工作室命名管理工作暂行办法》第二章第4节规定：具有较强的创新和攻关能力，能积极开展创新创造活动，承担本地区、本行业、本单位的创新课题或技术攻关项目，取得创新成果，产生显著经济效益和社会效益。
全国总工会《关于进一步深化劳模和工匠人才创新工作室创建工作的意见》第二章第五节规定：增强创新工作室的创新能力。要积极发挥创新工作室的创新潜能，进一步提高各种类型创新工作室的创新攻关能力、创新成果管理能力。技术攻关型创新工作室要紧贴企业生产实际，开展群众性技术攻关、技术革新和发明创造活动，破解技术难题，推动企业技术进步。
二、提升“劳模和工匠人才创新工作室”创新能力
提升“劳模和工匠人才创新工作室”创新能力可供选择的课堂理论授课课程表如表1所示。
表1 提升“劳模和工匠人才创新工作室”创新能力可供选择的课堂理论授课课程表
提升“劳模和工匠人才创新工作室”创新能力可供选择的案例分析课程表如表2所示。
表2 提升“劳模和工匠人才创新工作室”创新能力可供选择的案例分析课程表
序号
评审要求
可供选择的培训课程
备注
1
科学技术奖励/职工技术创新奖励
《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》（8学时，一天）（有4学时简版）、《创新项目主要技术创新点提出、立项及具体实施》（8-12学时）、《提高创新成果获奖层次、等级和数量的举措》（8学时，一天）（有4学时简版）、《科技奖申报全流程务实指南》（8学时，一天），国网学堂“国网专区”以“创新点”“获奖等级”检索与之对应的30分钟视频课件，审核是否与培训班学员相匹配
2
典型经验
《电力工作法撰写要点及经典工作法案例赏析》（2/4学时；若附加案例分析，则为4学时）（适用于学员为各个不同专业的情况）、《电力工作法撰写要点及输电专业经典工作法案例赏析》（2/4学时；若附加案例分析，则为4学时）（适用于学员为输电专业的情况）、《电力工作法撰写要点及变电专业经典工作法案例赏析》（2/4学时；若附加案例分析，则为4学时）（适用于学员为变电专业的情况）、《电力工作法撰写要点及配电专业经典工作法案例赏析》（2/4学时；若附加案例分析，则为4学时）（适用于学员为配电专业的情况）
3
授权专利
《从创新技术方案到专利申请技术交底书——由工程技术人员到专利发明人之一》（4学时，半天）（怎样产出个性化的专利）、《基于研发项目和创新点的专利挖掘——由工程技术人员到专利发明人之二》（4学时，半天）（怎样多产出个性化的专利）、《基于规避设计的专利挖掘——由工程技术人员到专利发明人之三》（4学时，半天）（怎样多产出个性化的专利）
针对尚无发明专利授权或发明专利授权数量少的申报者
4
论文
《论文及技术报告撰写》（4学时，半天）
5
软件著作权
《常用支撑创新点材料-专利、论文、软件著作权》（4学时，半天）
6
行业标准
《创新项目主要技术创新点提出、实现和凝炼》课程中有关于“标准”的学习文件、网站、书籍、国家相对应标准的简单介绍
序号
评审要求
可供选择的培训课程
备注
1
科学技术奖励/职工技术创新奖励
《冲击各层级职工技术创新奖励、科技进步奖、技术发明奖、标准创新贡献奖成果储备库规划和建设》《科技项目验收/成果鉴定材料》《冲击各层级专利奖成果储备库规划和建设——由工程技术人员到专利发明人之四》《职工技术创新奖推荐书》《科技进步奖申报推荐书（提名书）》《技术发明奖申报推荐书（提名书）》《专利奖申报推荐书——由工程技术人员到专利发明人之五》《标准创新贡献奖申报推荐书》
授课老师
张喜林 国家电网公司高级兼职培训师
常驻地：广西
邀请老师授课：13439064501 陈助理
