时间管理
职场加速器——新生代员工职业化素养提升
由汪颜老师主讲的《职场加速器——新生代员工职业化素养提升》课程。现在新生代员工群体普遍存在：主观意识强、批判思维重、工作意愿低，他们更观注当下工作的适宜性和舒适性，致使新员工进入企业后，文化融入难，技能成长慢，增加企业劳动用工风险。针对上述场景本课程围绕“如何从一名校园人成为合格的职业人、企业人、专业人”这一主线，系统理顺了作为一名大学应届毕业生进入人生的第一个工作场所而应该做到的四个重点...
商业九宫格--破解商业创业的底层逻辑
栾靖邦老师课程：第1章需求找需求：谁的需求？什么需求？什么场景下的需求？找真需求：听他怎么说，看他怎么做当心伪需求：有谁需要大象驱赶器？听他怎么说：听他说什么和没说什么看他怎么做：看见到看穿，洞见到预见找强烈的真需求需求有多强烈？用户能否为解决需求付费？第2章方案如何制定有用的解决方案敏捷创新：先完成，再完美敏捷思考：越想越复杂，越做越简单敏捷行动：一边开飞机，一边造飞机敏捷实践：开一家网红餐厅第3章团队授权，通
事半功倍-高效管理者的时间管理
课程背景：在企业效率竞争的当下，中基层管理者常陷入“时间管理困局”：自身被任务裹挟、忙得毫无头绪，下属却闲置无事；学过的时间技巧“一学就会、一用就废”，无法落地；每天被“紧急重要”事务填满，不知如何统筹规划；计划频繁被打乱，进而怀疑计划的价值；因不懂授权只能亲力亲为，最终精力耗尽却成果寥寥。管理者的时间管理核心，从来不是“提高做事效率”，而是“找准做事方向”——正如德鲁克所言：“没有比高效率做无用
倾注全力-高成效目标管理与计划落实
徐伯达老师课程：德鲁克认为：先有目标才能确定工作，所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”。管理者工作的推动，都应是紧紧围绕着目标而展开的，目标的达成与否，是衡量企业经营成效的标志。然而在现实中，很多企业虽然也都会制定一些目标与计划，可为什么到了最后，目标总是完成得不太理想呢？为什么年初很多雄心勃勃的计划最后只能惨淡收场呢？究其原因还是没有真正掌握目标与计划管理的核心关键。
《 MTP中高层管理者综合能力提升》
葛萍老师主讲。为什么有些管理者，被提拔后，角色转换困难，很难胜任管理岗位。为什么老员工虽忠诚度高，对企业也了解，但成为管理者后却力不从心。各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量，是企业目标的具体执行者，在企业中起着承上启下的作用，尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时，都需要快速提升中层管理人员的管理能力，让他们成为企业的核心骨干，以带动整个团队的成长。
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