绩效管理
《有的放矢-高增长队伍的目标管理系统》
赵振科老师主讲。真正驱动高增长的目标管理不是简单的任务拆解，而是一套激活团队内在动力的系统。本课程基于德鲁克目标管理思想，融合高增长企业的实战方法，系统讲授“树目标→定目标→谈目标→晒目标”四步法。课程帮助管理者完成从“分解任务的执行者”到“驱动增长的目标教练”的角色转变，掌握一套可复用的目标管理语言与工具，回到岗位后即可落地改进，让目标真正成为团队增长的引擎。
建立与战略目标一致的绩效体系
基于绩效管理体系研究和优秀企业最佳实践探讨，学员将在导师的引导下，学习掌握绩效管理系统从设计到实施的关键步骤与环节，包括绩效管理的理念、原则、方法工具以及在应对实践问题时的解决方案。
《驾驭 AI 浪潮：00 后员工管理新策略》
孙倩老师主讲。00 后员工涌入职场，他们成长于数字时代，思维活跃、个性鲜明，习惯利用 AI 等新兴技术。另一方面，AI 技术的快速发展让工作模式不断变化，如何将其合理融入管理流程、发挥 00 后在这方面的优势，也成了棘手难题。今天的课程，将通过理论讲解、问题引导、工具演示、案例分析及实践练习，帮您突破这些管理困境，有效应对 00 后员工在数字化浪潮下的管理新挑战。
做好绩效管理，提高执行力，实现业绩突破
企业在不同发展阶段及现状内，是否应采用不同的绩效管理战略和模式？ 如何快速提高企业执行力，改变工作低效的局面？有效实施绩效管理的基本前提是什么？如何根据企业所处发展阶段及现状，精准地设计绩效管理模式、方法？ 如何自上而下设定和分解绩效指标？如何自下而上完成目标？如何客观公正地做好绩效考核工作？让干得多、干得好的员工与干得少、干得差的员工最终结果不一样？如何让各级管理者共同承担起绩效管理责任，清除部
HRBP如何有效开展绩效管理
组织发展需要绩效管理：组织在规模较小的时候，领导只需要拿着眼睛随便一扫就知道年该如何发奖金。可是随着组织规模的扩大，人数的增多，对人的评价就会成为组织面临的问题。所以，领导开始追求绩效考核，希望能够解决员工激励的问题。可是这时候往往会使得绩效考核走向误区，通常会有这些常见现象出现：企业要上绩效考核或者做绩效管理变革，可能会被员工理解为这是组织收拾人的工具，搞的不好绩效考核反而会成为劳资双
创新绩效管理“STAPC”方法与实操
成长型企业发展迅速，变化频繁，不适合用成熟、稳定，能承担高管理成本的大企业的管理思路及模式。如果说企业是脚，绩效管理就是鞋，必须让鞋适应脚，而不能让脚去适应鞋。所以成长型企业，需要把握根本、富有弹性的管理思想及绩效管理工具。
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