内训师课堂授课与呈现技巧大纲
本课程由赵瑞彬老师主讲，随着数字化技术的发展和应用，企业数字化学习运营成为了提升企业员工能力、提高企业竞争力的重要手段。数字化学习可以提供灵活、便捷、个性化的学习方式，使员工能够随时随地进行学习，并且大大降低了企业培训成本。此外，数字化学习还可以帮助企业实现知识管理和人才梯队建设，为课程旨在与价值，设定共 同的学习目标。 告知内容：说明课程的主要框架，告诉学员学习的主要内容
企业培训
文章天成：实用公文AI写作技巧（Deepseek）
孙建民老师主讲的《文章天成：实用公文AI写作技巧（Deepseek）》课程。课程背景公文写作属于“三无工作”，即无客观标准、无固定模式，初学者往往在艰难的自我摸索中饱受折磨，成熟者也无法有效地将经验方法分享给他人，业务提升往往只局限在浅层次的模板套写、范文学习、抽象的写作要点掌握上，学习的效率和效果都不好。
AI赋能管理能力提升
本课程由王冬老师主讲，我们的企业面临着经济、技术、人才的变革，管理者如何应对未来，关键在于如何高效的管理团队，AI在近两年取得了跳跃式的发展，未来的管理者一定是文科思维+理科思维，而真正的帮手就是AI工具，如果更有效的使用工具，帮助我们提升企业的人均效能是未来管理者的检验标准。 本课程旨在。 课程收益 1、加强管理者的管理意识和对自我角色的认知，转换工作思维模式； 2、加强管理者领导艺术的培养，提升人才选用育留能力 3、帮助管理者掌握识……
岗位经验内化和经验萃取
本课程由刘乃持老师主讲，一个老员工离职了，他所有的经验、教训就都带走了，后来的新员工要从头再来； 一个部门十几个人，部门经验没有汇总，每个人都要从头成长，好经验没有得到推广； 一个工作的问题重复多次培训，但就没有梳理出来，不能过去的积累上成长； 企业最大的浪费就是课程旨在1、让学员熟悉组织经验萃取的理论基础及依据 2、让学员掌握专家经验萃取五步骤并加以运用 3、帮助学员进行知识萃取，将隐性
AI赋能超级员工变形记-从1到无限可能
本课程由王冬老师主讲，企业的长期发展离不开敬业的员工，课程旨在的双赢。 本课程各部分可作为独立模块，根据企业需求、课程时间、学员情况、现场反馈等因素，有选择地加以侧重。课程案例结合学员实际情况进行现场发掘，让学员产生实质性
从财务分析到经营分析：开启业财融合管业新模式
邓斯彦老师主讲的《从财务分析到经营分析：开启业财融合管业新模式》课程。课程背景初步的财务数据和指标分析虽然可以暴露问题，但很难发现真正的问题所在。只有全面的财务分析和商业分析才能让企业经营者对变化心中有数，并做好相应的对策。然而管理者在做经营分析时，时常被一些问题所困扰，比如：经营分析应该分析哪些内容呢。为什么财务有这么多人，但没有经营分析人才呢。
TRIZ发明专利创新思维与方法
本课程由赵瑞彬老师主讲，技术创新方法课程主要着重培养学员对技术创新方法（TRIZ理论）的应用能力，通过对系统分析、资源分析、物质场分析等问题分析方法的诠释，让学员深刻体会寻找问题根本原因的步骤和方法，结合大量实例介绍TRIZ中的概念、解题方法及工具，同时还将学习使用相关工具进行实践演课程旨在◇ 识别创新思维的障碍、训练发散思维； ◇ 掌握基本创新思维方法和技巧 ◇ 了解TRIZ的基本概念 ◇ 了解技术发展趋势
高绩效团队建设与管理
本课程由王冬老师主讲，伴随市场竞争的日益加剧，凭借个人的超强能力，使一个企业、 一个组织、一个部门取得成功，是难以实现的，个人英雄主义已经不 复存在。全球成功企业的事实已经证明，企业想要获得组织持续成长、 绩效不断提升，就要推动各级工作团队组建高绩效团队。团队管理中 经常出现或遇到课程旨在却容易遭受挫折？ 如何能够使用有限的资源实现团队目标的最大化？ 如何实现团队成员的有效沟通？ 不知道如何对待不守规章的高绩效老员工？ 经常出现激励了小……
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