课程背景
随着数字化技术的发展和应用，企业数字化学习运营成为了提升企业员工能力、提高企业竞争力的重要手段。数字化学习可以提供灵活、便捷、个性化的学习方式，使员工能够随时随地进行学习，并且大大降低了企业培训成本。此外，数字化学习还可以帮助企业实现知识管理和人才梯队建设，为企业未来的发展奠定基础。
课程对象：内训师、培训管理者、中基层管理者
课程时间：2天，12小时
课程大纲：
第一部分：课堂呈现功法
一、上台不紧张
1. 认识紧张的三个层面
生理紧张分类
心理紧张分类
内容紧张分类
缓解紧张
紧张和压力从何而来？
应对紧张的五个法宝
生理舒缓法
肌肉放松法
压力转换法
超量准备法
持续训练法
应对紧张两大功法练习：开心金库、预演未来
二、形象不犯忌
（一）、台风塑造
1. 身法：落落大方
2. 步法：规行矩步
3. 眼法：眉开眼笑
4. 手法：一张一弛
案例：超级演说家演讲案例分析
演练：小组共创，登台演练
工具：能量手势训练
（二）声随心动
1. 声音的力度感
2. 声音的节奏感
3. 声音的画面感
案例：声音训练《失恋33天》
小组共创：声音练习之气息、发声、停顿、节奏
三、讲话不乏力
气息训练1
▪ 气息
▪ 声音
气息训练2
▪ 横膈肌
▪ 训练7大方法
气息训练3
▪ 口腔
▪ 训练3大要领
第二部分：授课演讲功法
一、全脑授课
1. 左右脑分工及特点
案例：NBA怎样训练新球员
2. 授课的理性了解和感性认知
3. “水”和“米”的合理分配
4. 不同学员的学习特点
二、左脑逻辑
1. 三种结构桩
1）三角桩
2）变焦桩
3）钟摆桩
案例：《朱元璋》汇报呈现案例分析、“TED”演讲案例分析
三、右脑生动
1. 六种右脑强刺激方式
1）“话中有画”讲故事
2）“入木三分”打比方
3）“一目了然”列图像
4）“灵光一闪”抛金句
5）“言之有物”强对比
6）“趣味横生”谈幽默
案例：“黄渤”演讲案例分析，乔布斯发布会解析
第三部分：授课现场管控
一、控场交互——全场掌控
（一）交互提问
1. 有效提问目的
2. 有效提问八种类型
3. 问题应答技巧的四步法则
4. 问题追索
工具：提问技巧演练步骤、点评与反馈技巧演练步骤、抛接球技巧演练步骤
（二）学员管理
1. 讲师亲和力的建立
2. 学员管理技巧
案例：历史学员案例评点
（三）现场把控
1. 现场把控三层次
案例：罗永浩演讲突发状况应对分析
2. 突发状况处理
3. 做好时间把控
4. 备课预演的要点
小组总结实战练习：精彩开场4件事
自我介绍：体现 个人特色
分组破冰：建立 融洽的课堂氛围
聚焦问题：找到学员的关注点和兴趣点，激发学习的兴趣
呈现价值：呈现课程的收益与价值，设定共 同的学习目标。
告知内容：说明课程的主要框架，告诉学员学习的主要内容
授课老师
赵瑞彬 10+年企业管理咨询与培训经验
常驻地：石家庄
邀请老师授课：13439064501 陈助理
