授课老师: 赵瑞彬
常驻地: 石家庄

中层管理能力提升大纲

背景信息

企业中层管理者作为企业承上启下的关键环节,既要做到执行企业战略分解部门目标,又要做到对下领导团队提供赋能,所以本次课程紧扣主题,重点提升和建设中层管理者的对上执行能力和对下领导能力,从而提升企业管理效率,提升管理价值。

【课程设置】课程分为两部分,管理执行与团队执行力+教练式领导力

【课程时间】每部分1天,总2天。6小时/天

【内容纲要】如下:

第一天:管理执行与团队执行力

执行力认知

1、对执行力的认知一

1)执行力=完成任务

2)当前时代的企业执行现状

3)做好本分、不指手画脚

2、对执行力的认知二

1)执行力=积极主动承担责任

2)成果导向

3、对执行力的认知三

1)执行力=行动将目标转化为成果

2)完成好过完美

提升执行力方法论

1、执行的六个原则

1)坚决服从原则

2)结果导向原则

3)责任意识原则

4)快速执行原则

5)目标至上原则

6)客户服务原则

2、个人执行力提升的方法

1)及时反馈

2)6步执行力

打造团队执行力

1、文化先行---结果导向

案例讨论:如何建立执行型组织文化?

有意愿不等于有结果

有职务不等于有结果

有经验不等于有结果

过往有成绩不等于结果

工具:打造强大的结果平台:看板管理、季度、月度,周计划

2、先有目标---再有执行

2.1 一切与目标无关的活动都是浪费资源

2.2 先要明确的目标,才有可能具备执行条件

2.3 目标制定与执行任务推进

2.4 以“事”为导向的目标管理与执行

2.5 以“人”为中心的目标管理与执行

2.6 以“成结果”为导向的目标管理与执行

工具:目标与执行关系图解

工具:目标管理7步法

3、职责清晰---明岗分责

分享:执行与责任的关系

3.1 我们的团队要做什么?

3.2 我们的团队在做什么?

3.3 我在做什么?

3.4 我能做什么?

3.5 我们的团队需要我做什么?

案例:猴子管理

4、过程管控---一刻也不能放松

情境案例:目标检查与质询

4.1.控人与控事的要点区分

4.2.流程不在长短而在于可行

4.3.给执行建立一个清晰的标准

4.4.管理流程管控:运筹帷幄决胜千里

4.5.业务流程管控:让做和看一样简单

4.6.制度流程管控:让习惯成为自然

工具:节点控制方法与表单

5、沟通管理---问题消除利器

案例解析:沟通是执行力的桥梁和纽带

5.1. “沟”是存在的差距和问题,“通”是真正的目的

5.2. 执行过程中,沟通的3个重要环节

5.3. 执行过程中,沟通的4个支点

案例讨论:这堆货应该怎么办?

单元总结,Q&A环节

第二部分:教练式领导力

一、五维领导力矩阵

1.聚焦:坚守愿景与价值的领导力

2.关系:影响和激发他人的领导力

3.现实:觉察事实和内省的领导力

4.资源:产生新资源创新与协作的领导力

5.问责:激发责任感及辅导下属完成任务的领导力

二、五维教练矩阵

1.五维教练九宫图

2.双轮矩阵教练工具

3.立场分析教练工具

4.觉察教练工具

工具练习:

五维教练九宫图

双轮矩阵教练工具

立场分析教练工具

三、教练功法

1.3F倾听

2.同理心倾听

3.发问技巧

教练功法练习:

GROW模型实践

单元总结,Q&A环节

授课老师

赵瑞彬 10+年企业管理咨询与培训经验

常驻地:石家庄
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《压力管理与情绪控制》《高度自律的有效时间管理》《反脆弱-抗逆能力系统练习》《用4D法则提升管理者影响力》《新员工职业化素养提升与塑造》《中层干部管理素养综合训练》《校园人到职业人的自我效能提升》《从校园到职场的压力与情商管理》《高情商应用-高效沟通技巧》《高情商应用-向上管理的6大法则》《管理转身之管理自己》《管理转身之管理业绩》《管理转身之管理团队》《成果思维-打造团队执行力》《从技术走向管理》《MTP-中层管理者能力发展训练》《知人善用-4D情境领导力》《教练式管理-高绩效团队建设与管理》《管理就是带好队伍达成目标》《经理人的战略管理与目标分解》《经理人必修之一分钟经理》《向上管理与向下赋能》《新任经理人的必修课》《管理转身之管理自己》《管理转身之管理业绩》《管理转身之管理团队》《课堂表达与掌控》《建构式精品课程开发》《课堂互动与有效表达》《课件设计与制作技巧》《企业最佳实践萃取与案例编写》《引导式培训理念与技巧》《如何设计一套引导式培训工作坊》

赵瑞彬老师的课程大纲

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