授课老师: 高屹
常驻地: 北京
擅长领域: 项目管理

(2天,14课时)

课程定位与目标

本课程专为寻求突破的现任项目经理、项目骨干及技术转型管理者设计。课程直面项目管理中“事好理、人难管”的核心痛点,系统拆解项目经理从“技术执行者”迈向“项目领导者”所需的关键软技能与领导力素养。

课程目标

通过2天高强度的理念重塑、工具演练与情景模拟,帮助学员:

构建系统性软技能认知框架,理解并掌握干系人管理、高效沟通、团队激励、冲突解决的核心理念与工具。

实现从“管控”到“影响”的思维转变,学会在“微权力”环境下运用领导力与心理学技巧驱动团队、引导客户。

掌握可立即应用的领导力实践工具,包括愿景描绘、团队赋能、影响力构建及自我领导策略,提升项目成功率和团队满意度。

制定个人领导力发展行动计划,将课堂所学转化为可持续的职业成长动能。

课程大纲详情

第一天:筑基——自我认知与核心软技能锤炼

模块一:破局:项目经理的角色重塑与挑战(1.5课时)

核心痛点剖析: 探讨项目经理面临的独特压力(权责不对等、资源约束、干系人复杂)与常见误区(重技术轻人情、管控多于引导)。

能力模型演进: 解读PMI人才三角(技术项目管理、领导力、战略与商务管理),引入“蜂巢模型”,明确新时代项目经理的“六边形战士”能力要求。

领导力起点:自我认知 引导学员审视自身从技术到管理、从管理到领导的转型阶段与瓶颈。

互动讨论: “你在项目中遇到的最棘手的‘人’的问题是什么?”——收集真实案例,锚定学习焦点。

模块二:基石:干系人识别、分析与引导策略(3课时)

干系人地图绘制: 系统讲解干系人识别方法(头脑风暴、德尔菲技术),超越“客户/团队”的简单二分法。

核心工具实战:权力/利益方格 深度教学员如何评估干系人的影响力与关注度,并据此制定差异化管理策略(重点管理、令其满意、随时告知、监督)。

从管理到引导: 区分“响应需求”与“引导期望”。学习如何将利益受消极影响的干系人转化为中立者甚至支持者。

经典案例研讨: 《被忽略的司机》、《难缠的机房班长》——分析干系人管理失败的根源与成功引导的关键。

实战演练1:绘制干系人地图与策略制定 各小组针对真实项目案例,识别关键干系人,完成权力/利益分析,并为三类核心干系人制定具体的沟通与引导策略方案。

模块三:桥梁:高效沟通与冲突预防(3课时)

沟通障碍深析: 通过“撕纸”游戏直观展示单向沟通的弊端,分析项目环境中常见的沟通障碍(立场不同、信息过滤、情绪干扰)。

结构化沟通技巧:

黄金圈法则: 练习从“Why”(目的价值)开始沟通,提升说服力与共识度。

与不同层级沟通: 针对高层、客户、团队成员、协作部门的差异化沟通策略与汇报要点。

积极倾听与反馈: 学习深度倾听技术与非暴力沟通(NVC)原则。

冲突的根源与转化: 理解冲突的必然性与建设性。分析资源、进度、技术、人际冲突的来源,学习五种冲突解决策略(合作、妥协、缓和、撤退、强制)的适用场景。

实战演练2:冲突场景角色扮演与解决 针对预设的典型项目冲突场景(如:客户紧急变更 vs. 团队工期压力),小组分角色模拟,实践冲突分析与解决策略选择。

第二天:升华——领导力实践与影响力构建

模块四:内核:愿景领导与团队赋能(3.5课时)

超越任务:描绘项目愿景: 学习运用“电梯游说”技巧,为项目构建激动人心的商业愿景与长远价值,凝聚团队与干系人。

团队赋能实践:

信任基石: 探讨建立团队信任的四大关键行为。

激励引擎: 超越“胡萝卜加大棒”。深度解析戴维·麦克利兰的三因素理论与丹尼尔·平克的内在动机理论(自主、专精、目的),设计物质与精神并重的激励方案。

“不花钱”的团建: 分享在项目日常中低成本、高成效的团队凝聚力打造方法。

情景领导力初探: 了解如何根据团队成员的准备度(能力与意愿),灵活调整领导风格(指导、教练、支持、授权)。

实战演练3:设计团队激励与赋能方案 针对一个“士气低迷、进度拖延”的项目团队虚拟场景,各小组设计一份创意激励方案,并阐述如何运用领导力理论进行团队赋能。

模块五:艺术:影响力技巧与心理学应用(3课时)

权力与影响力的区别: 明确职权是组织赋予的,而影响力是个人赢得的。探讨在“微权力”环境下如何开展工作。

影响力六大来源实践:

专业权威: 如何建立并展示专业可信度。

职业形象: 塑造与项目环境相匹配的可靠形象(首因效应)。

互惠原理与承诺一致: 在合作中创造“给予”循环,巩固承诺。

登门槛效应: 分步骤引导干系人接受更大请求或变更。

峰终定律: 设计项目关键里程碑(峰值)与收尾(终点)的卓越体验,提升整体评价。

相似性原理: 快速建立亲和关系。

实战演练4:运用影响力策略设计干系人引导计划 针对一个“态度消极、手握关键资源”的内部干系人,制定分步骤的影响与引导计划。

模块六:融合:课程总结与领导力发展计划(1课时)

核心脉络总览: 回顾从“自我认知”到“影响他人”的领导力发展路径。

从知到行: 引导学员结合自身实际,制定一份具体的《个人领导力提升行动计划》,明确未来3个月将实践应用的2-3项关键技能。

答疑与交流: 开放式讨论,解答学员个性化问题,促进经验分享。

课程结束与寄语。

授课老师

高屹 项目管理者联盟高级顾问

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《全面项目管理》《项目管理四步法》《项目管理知识体系实战与应用》《项目管理实用工具操作演练》《不懂心理学怎么管项目》《敏捷项目管理实践应用》《四步走出压力误区》《PMP认证考试考前辅导》《PMP考试考点串讲与题目分析》《项目的计划编制与进度把控》《从技术到管理—项目经理是怎样炼成的》《项目风险管理》《项目进度控制》

高屹老师的课程大纲

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