章利勇:向毛泽东学习领导力

课程背景

随着AI技术（如ChatGPT、Deepseek）的快速发展，AI正在取代所有重复性工作，知识已经不着钱，智慧驱动取代知识驱动成为企业竞争核心。作为企业管理者，你面临以下情况，该怎么办？

随着全球经济呈现下行趋势，各国的消费市场日渐疲软，但中美贸易战越演越烈！

一方面众多中低端产品严重过剩，另一方面消费者需求个性化和升级得不到满足！

产品同质化低价恶性竞争，供应链两头挤压利润剧降，企业该如何提升核心竞争力？

随着AI高速发展，AI正在取代人们工作，企业经营模式跟不上市场发展，该怎么办？

资本运作、人口红利、原材料低廉、宽松劳动权益、政策优惠和环境优势等正在消失！

随着全球经济结构调整，众多企业缺乏核心技术和管理能力，后劲乏力，该怎么办？

面对全球环境的变化，企业员工固守过去的经验和思维，缺乏价值创新，该怎么办？

企业员工消极抱怨，山头林立，人才流失、执行不力，导致运营效率低下，该怎么办？

绝大部分企业面临内外的各种困境，如何突破瓶颈去做大、做强、做久，该怎么办？

企业面对内外的各种瓶颈问题，唯有提升领导力才能洞见未来，唯有开展变革创新活动才能突破困境，才能快速走上可持续发展的道路，因此，企业管理者必须提升领导力，才能让企业可持续快速发展，但企业缺具有领导力的干部。可见，提升领导力成为企业发展的唯一核心竞争力。

在历史上，毛泽东主席的领导力是至今为止最强大的，无数实例已经证明了，也得到了世界广大人民的共识。那么为什么毛泽东主席的领导力如此强大呢？我们是否可以向他学习呢？为此，我们对毛泽东主席的领导力进行了长达十多年的研究发现，毛泽东主席的领导是后天形成的，我们可以学习的，于是推出了本课。本课就是帮助学员按照毛泽东主席提升领导力的正道，去快速提升领导力，从而去解决业务/经营难题，带来业绩指数级飘升。就是能够正确洞察和顺应经营规律，带来高绩效和批量培养人才的能力。

课程亮点

根据提升智慧的价值信仰论，揭示企业基业长青唯一核心竞争力：领导力；

揭示了毛泽东主席的领导力本质，从根本上去解决问题，让团队指数级提效成为常态；

本课程实战性强，案例来源于大型卓越企业内部最佳实践，榜样的力量是无穷的；

互动式教学为主，运用视频、案例研讨、场景演练等，良好的用户体验激发学习的兴趣；

讲师拥有十五年以上变革创新管理专家，言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。

课程收益

让学员认识到数智化时代企业基业长青的唯一核心竞争力是领导力；

让学员掌握领导者的顶层设计：成就空间；

让学员掌握领导者的心态：正；

让学员掌握提升领导力的正道；

让学员掌握领导力的核心：价值理念；

为学员提供成功向创造型企业转型的最佳实践样板和典型教训案例。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：企业负责人、高层领导

授课方法：理论讲授(50%）+案例分析、互动交流、小组研讨(40%）+实操练习(10%）

课程大纲

前 言：成败的本质：主观与客观是否一致

数智化时代，AI和机器人高速发展对知识分子带来的巨大危机

数智化时代，企业集体陷入迷茫而出现众多复杂问题

企业所谓的众多问题存在两大错误和众多问题的本质

案例：毛主席对成功本质的看法

案例：毛主席对失败的看法

第一讲：领导力的概论

一、领导力的简介

领导力的定义

案例：领导力之父伦·本尼斯对领导力的定义

案例：毛泽东主席对领导力的定义

案例：毛泽东主席对战略的定义

案例：毛泽东主席提出中国革命的战略

领导者和管理者的区别

第二讲：领导者的顶层设计：成就空间

1. 价值定位

案例：毛泽东主席的价值定位

案例：众多卓越企业的价值定位

2. 价值使命

案例：为什么毛泽东要给张思德开追悼会？

案例：毛泽东主席的价值使命

案例：众多卓越企业的价值使命

3. 三大核心价值观

案例：毛泽东主席的三大核心价值观

案例：众多卓越企业的三大核心价值观

案例：为什么解放战争期间，我军主动撤离延安，并一年多重新夺回延安？

案例：陈毅说：“淮海战役是人民用小推车推出来的。”

4. 培养人才三要素

案例：历史上卓越人士的价值定位、价值使命和价值观

视频：达摩祖师讲如何修炼成佛

第三讲：领导者的心态：正

提问：当前在工作中，你是否存在这些情况？

测试一下：您的心态

案例：王阳明关于人们改变自己的“知行合一” 三重境界

a 积极向上开放心态的定义

b 积极向上和消极向下的区别

案例：积极向上与消极向下带来的不同结果

案例：毛泽东主席的星星之火可以燎原

案例：毛泽东主席的论持久战

案例：著名文学家严文井对毛泽东主席的评价

c 为什么要养成积极向上的开放心态

d 积极向上开放心态的作用

案例：你是否存在的各种情况？

f空杯的学习心态：求同心理

案例：毛泽东主席对真理的看法

对话：徒弟问大师：快乐的秘诀是什么

案例：微软转型成功的秘诀

案例：毛泽东主席在1907年写的《心之力》

e 养成积极向上开放心态的五个步骤【刻意练习】

h养成积极向上开放心态要做到内正外圆

案例：毛泽东主席对中国新民主主义革命的三大法宝

第四讲：提升领导力的正道

提升领导力的正道就是养成深度独立思考的习惯

提问：当前人们思考力不足，存在的问题有哪些？

案例：爱迪生对思考的看法

a 深度独立思考的概念

b 深度独立思考的重要性

案例：毛泽东主席提出实事求是

案例：毛主席对教条主义与实事求是的对比

视频：毛泽东一生探索救国之真理

案例：《超越智商》一书对人们思考的看法

案例：爱因斯坦、笛卡尔、傅斯年等卓越人士对思考的看法

案例：深度独立思考在普通人士与卓越人士的地位

c 养成深度独立思考的主要步骤

i了解事实真相

案例：常人感知的信息而非真相

视频：如何收集信息进行有效决策

案例：毛主席用兵如神：四渡赤水

案例：毛泽东主席对了解事实真相的看法

案例：毛泽东主席每日学习的习惯

案例：巴菲特每天阅读的习惯

案例：曾国藩每天读书的习惯

ii 让自己静下来

常人与高手的区别：一心多用与一心一用

案例：乔布斯坐禅让自己静下来

案例：克里希那穆提、儒释道、瑞•达利欧等对静下来的看法

案例：毛泽东主席是如何让自己静下来的

关键点：让人静下来的常用方式

iii 反省自己、反观他人和反思工作

案例：央视记者采访任正非

案例：稻盛和夫每天思考和做笔记

毛泽东说：总结经验教训是我唯一的本事

关键步骤：深度独立思考的主要过程

关键点：思考的三大方面和具体内容

案例：毛泽东主席对深度独立思考的看法

案例：毛泽东主席在《中国革命战争的战略问题》中对观察的描述

iv 用文档或电子文档化记录思考的内容

案例：毛泽东主席的三大主要习惯

案例：乔布斯对记录积累的看法

案例：我对每天记录的感受

小结：养成深度独立思考的四个步骤

第五讲：领导力的核心：价值理念

案例：管理者常犯的毛病

关键点：超越竞争对手唯一的办法在于价值信仰，尤其是价值理念

案例：库泽斯《领导力》一书中卓越领导的五个价值理念和十个价值行为

5.1 价值理念的定义

视频：某公司营造企业文化氛围

视频：我是盲人，请帮帮我

1）价值理念的概念

语录：谢利·拉扎勒斯的语录

视频：毛泽东搞好宣传的三个问题

2）卓越价值理念的本质

3）口号与价值理念的区别

案例：近代搞革命的领导者倡导内容

案例：毛泽东主席提出的众多价值理念

视频：毛泽东主席提出团结就是力量

案例：毛泽东考察刚任党校校长的胡耀邦

提问：为什么第50军从差一点被解编的“烂摊子”杂牌国军到后来成为朝鲜战争的王牌军？

案例：常见的价值理念

案例：三星迅速崛起：引领数字融合革命

案例：苹果重新登顶：苹果风引领时代的未来

案例：特斯拉的企业文化和价值理念

案例：华为科技的《华为基本法》

5.2 价值理念的提炼

1）提炼价值理念的具体步骤

2）提炼价值理念的表格

3）主题研讨：如何提炼团队价值理念

案例：团队中重复发生的主要问题

案例：良好团队的四大核心价值理念

4）卓越价值理念的本质

案例：优秀团队的八大核心价值理念

5.3 价值理念的落地

1）落地价值理念的具体步骤

2）主题研讨：如何落地团队价值理念

案例：优秀团队落地“共性优先”价值理念的三步法

回顾总结和行动计划

1. 回顾总结《向毛泽东学习领导力》

2. 针对学习内容制定行动计划

1）从培训中有哪些触动，希望改变哪些观念和养成哪些习惯

2）当前工作中存在的三大重要问题

3）针对三大问题用《向毛泽东学习领导力》的内容制定下一步三个月的行动计划

授课老师

章利勇老师的课程大纲