课程背景
随着AI技术（如ChatGPT、Deepseek）的快速发展，AI正在取代所有重复性工作，知识已经不着钱，智慧驱动取代知识驱动成为企业竞争核心。作为企业管理者，你面临以下情况，该怎么办？
身为中高层管理者，热衷于具体技术或业务工作，但对管理角色认知和角色定位不清。
身为中高层管理者，不清楚管理工作的主要内容是什么和不知道如何分配时间。
公司内部出现拉帮结派、山头林立、办公室政治和人治管理等现象。
公司营收或利润持续下滑，产品质量问题和突发事件频发，库存和应收账款激增。
公司的战略规划很难执行，推行新管理模式或组织变革基本流于形式，很难有效落地。
公司一些部门绩效差，团队建设不足，人心涣散、士气低落，缺乏团队精神和凝聚力。
员工对工作和未来的信心不足，员工执行不力、效率低下、不愿加班、缺乏危机意识。
员工人数不足，因工作环境、薪资或职业发展等原因，员工流失率高，但又很难招聘。
人才匮乏、培养不力，员工技能与岗位不匹配，员工能力得不到提升和潜能开发不足。
员工拨一拨动一动，只为完成任务，责任心和主动性差；一旦出现问题，相互推诿和抱怨。
老员工倚老卖老，总是阳奉阴违，不愿传授经验给新员工，新员工虽然勤快但经常出错。
……
针对以上问题，很多企业希望通过培训中高层管理者的管理技能来解决，但成效甚微，因为培训的内容和路径搞错了。以上问题靠掌握管理技能是无法解决的，唯有提升中高层管理者的管理能力，才能解决企业面临的各种瓶颈问题。
为此，我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、松下、京瓷、日航、亚马逊、思科、惠普、特斯拉、谷歌、丰田、华为、FACEBOOK等卓越企业和大量中小企业长达十多年的跟踪研究和实践证明：卓越管理者之所以卓越，都是以价值信仰论为指导中心，通过修炼正向核心价值信仰才能快速提升管理能力，从而指数级提升团队绩效，而普通管理者是以方法论为指导中心，只是掌握管理技能，而无法提升管理能力，因此，很难提升团队绩效。本次培训与传统知识培训不同，是启智培训。帮助学员在提升智慧的价值信仰论指导下，按照成长正道去提升管理能力，才能彻底解决业务/经营难题，带来业绩指数级飙升。
课程主要模块的组成框架：
《数智化时代卓越领导者的个人修炼》的组成框架模型
课程亮点
揭示管理的本质，抓住管理的本质，确保指数级提升效益；
揭示提升管理能力的正道，让普通管理者快速提升管理能力成为可能；
结合业界权威的“哈佛管理”理论体系与中国企业实际，用生态思维去构建价值信仰论的管理体系，唯有构建管理体系，才能带来巨大的效益；
本课程实战性强，案例来源于大型卓越企业内部最佳实践，榜样的力量是无穷的；
运用视频、案例研讨、场景演练等互动式教学，良好的用户体验激发学员的学习兴趣；
讲师拥有十五年以上变革创新管理专家，言传身教才能让学员相信和掌握学习的内容。
课程收益
让学员认识到数智化时代，AI+提升经营智慧成为数智化时代的必然；
让学员掌握提升智慧的指导理论：价值信仰论；
让学员掌握企业管理的本质、管理工作、提炼管理好团队的价值理念，从而指数级提效；
让学员掌握卓越领导者的个人修炼正道。
课程成果：
提供给学员提升管理能力的正道习惯步骤；
当学员提升管理能力后，就能带来10倍以上提升的组织效益；
提供给学员成为卓越领导者进行个人修炼的正道步骤；
提供给学员本培训的版权课保密资料，不得外传；
提供给学员进行管理能力测评的评估表。
课程时间：1天6小时/天
授课对象：中高层领导、各业务领域负责人、总监
授课方法：理论讲授(50%）+案例分析、互动交流、小组研讨(40%）+实操练习(10%）
课程大纲
第一讲. 提升管理智慧的指导理论：价值信仰论
1）价值信仰论的定义和模块逻辑框架
2）价值信仰论的整体逻辑架构
3）价值信仰的定义和目的
4）价值信仰的组成和作用
案例：常人和高手的价值信仰
案例：中兴和华为的价值信仰
5）正向核心价值信仰的定义和组成
案例：卓越人士和卓越企业的价值信仰
6）培养高潜人才的正道
案例：巴菲特对卓越人士的看法
第二讲：卓越领导者的习惯体系【管理者提升领导力的正道是什么？如何提升？】
视频：一位演说家的演讲魅力
1.先来看看全球典型卓越领导的习惯体系
案例：乔布斯的习惯体系
案例：比尔盖茨的习惯体系
案例：稻盛和夫的习惯体系
案例：马斯克的习惯体系
案例：任正非的习惯体系
案例：马云的习惯体系
2. 卓越领导者的正向核心价值信仰
1）价值定位
a．价值定位的定义
案例：我只是个大专生
b．卓越领导的价值定位
c．卓越领导的价值定位具体操作
2）价值使命
a．价值使命的定义
案例：吉米和Johnson的故事
案例：索尼神话是如何破灭的
案例：稻盛和夫如何拯救日航
b．卓越领导的价值使命
c．卓越领导的价值使命具体操作
3）价值观念
a．价值观念的定义
b．卓越领导的核心价值观和成长价值观
案例：不诚信带来的危害和巨大损失
c．卓越领导的核心价值观具体操作
4）价值理念
a．价值理念的定义
案例：乞丐不同价值理念带来的成果不同
案例：著名管理学家、营销专家对价值理念的概述
b．卓越领导的四大价值理念
c．卓越领导的八大、十六大价值理念
5）价值行为
a．价值行为的定义
b．卓越领导的三大基础习惯
c．卓越领导的十四个卓越习惯
第三讲：卓越领导者个人修炼的三大习惯
养成积极向上的开放心态
测试一下：您的心态
a 积极向上开放心态的定义
b 积极向上和消极向下的区别
案例：积极向上与消极向下带来的不同结果
c 积极向上开放心态的作用
案例：你是否存在的情况？
案例：空杯的学习心态：求同心理
案例：徒弟问大师：快乐的秘诀是什么
d 养成积极向上开放心态的十大内容
案例：微软转型成功的秘诀
e 养成积极向上开放心态的五个步骤
养成深度独立思考的习惯
a 深度独立思考的概念
b 深度独立思考的作用
案例：深度独立思考在普通人士与卓越人士的地位
c 养成深度独立思考的主要内容
d 养成深度独立思考的四个步骤
3. 正向爱折腾的习惯
a．正向爱折腾的定义
案例：逆向思维——老婆想买表
案例：苹果发布会
b．正向爱折腾的目的
c．正向爱折腾的前提假设
d．正向爱折腾的主要内容
e．营造微创新的团队氛围
f．养成正向爱折腾的五个步骤
回顾总结和行动计划
一、回顾总结主要内容
1. 针对《数智化时代卓越领导者的个人修炼》的学习心得和感悟理念
2. 寓言：螃蟹、猫头鹰和蝙蝠
3. 好习惯的形成过程：四个关键动作
二、行动计划
1. 讨论当前存在的主要问题
2. 从培训中感悟最深刻的五大核心理念
3. 针对自己工作中存在的主要问题，下一步要开展的行动计划
授课老师
章利勇 曾任中兴通讯副总裁
常驻地：深圳
邀请老师授课：13439064501 陈助理
