企业培训

薪酬设计与管理

薪酬管理者有些是从基层升上来的,有些是从其他职能转换过来的,可能没有系统学习过如何设计和管理企业的薪酬体系

新员工职场成长导航

程玥老师主讲的《新员工职场成长导航》课程。课程背景在当代企业竞争日益激烈、组织发展不断变革的背景下,新员工作为企业的新鲜血液,其快速成长与融入对企业的持续发展意义重大。应届毕业生从校园踏入职场,往往面临着角色转换的阵痛、职业方向的迷茫、心智模式的不适等诸多问题。为帮助新员工顺利跨越这些障碍,快速适应职场环境,明确自身发展路径,本课程应运而生。

人才盘点与人才体系建设

人才盘点与人才体系建设的目的是为企业绩效改善与效益服务,人力资源部应该从技术上实现此诉求; 盘点人才的哪些方面; 如何科学地配置人力资源; 如何从人力资源的主要活动中设计数据的收集?; 什么是企业管理中的有效人才数据分析?

电力企业客户投诉处理大纲

本课程由赵瑞彬老师主讲,优质服务是电网企业非常重视的工作,特别对客户投诉的严格考核让每个面对客户服务的员工“闻诉色变”。其实投诉并不可怕,而让很多客户走在投诉的道路上而不知自才是最可怕的。如何预防投诉?如何有效处理投诉?面对客户投诉,如何调节自己的情绪?当客户的要求无法满足怎么办?客课程旨在: l有道有术:解决投诉处理人员的畏难情绪,敢于直面和处理 l有章有节:8节课讲透电力投诉的产生机理、处理技巧 l有防有

交互式授课技巧

大齐老师主讲的《交互式授课技巧》课程。课程背景本课程以实用主义为出发点,结合引导技术,针对培训的任务场景,进行交互式教学技巧的训练,让学员掌握交互式教学的方法和技巧。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

企业培训体系建设与培训管理创新

孙瑞老师主讲的《企业培训体系建设与培训管理创新》课程。课程背景培训是企业人才发展、战略得以实施的重要工作,越来越多的企业开始重视培训,每年在培训上的投入也日益增多。随着培训工作的开展,对培训管理者提出了越来越多的要求:培训有没有科学的管理流程,怎样做才能更为专业化。怎么做才能更好的了解培训的需求,如何进行学员的培训调查。领导对培训的期望很高,如何提高培训的效果。

金玉良才——职业素养与工作方法提升

张一楠老师课程:职业化是每一个人成长进阶之路的主旋律,职业化建设更需要用新思想去打造和建设。本课程以提升员工职业化素养为核心,以“塑造职业意识,提升职业技能”为主线,运用案例故事研讨、测试思考、视频欣赏、互动练习等启发式授课技巧,力争使学员清晰职业角色,管理职业目标,塑造职业意识,养成职业习惯,提升学员的团队意识、职业化心态。

五步成课——课程开发与教学设计工作坊

李莉老师TTT课程,经验来源于业务,运用经验萃取的思维模式和方法,企业内训师可以有效开发出符合业务需求的课件,打造高质量的企业内部课程,实现人员绩效能力的提升,让经验回归到业务。本课程注重实战训练,从企业实际应用编写课件需要出发,带领学员掌握实用有效的课程设计工具和流程,并通过现场大量练习帮助学员更精准地识别企业培训真实需求,快速有效直指培训症结与问题核心,最后设计出高质量又能在企业落地的实战课程!

基于系统思维的工作汇报与总结呈现

本课程由王贺老师主讲,在职场中,每一次工作汇报、述职,都是上下级沟通的重要渠道,甚至是唯一渠道。但现实中,很多员工的工作汇报不能达到理想的结果。具体如下: 1、不重视工作汇报、述职,认为工作做好领导自然知道; 2、汇报事无巨细,不能将工作的重点、亮点呈现清楚; 3、不懂得运用PPT课程旨在通过现实案例,提升工作汇报重视程度,完成心理建设; 掌握工作汇报与工作总结的系统化思维; 掌握使工作汇报总结脉络清晰的三种逻辑顺序; 提高思考和表达水……

HRBP成长之路

本课程由王冬老师主讲,一、团队管理现状调查与分析 二、新形势下HR面临的改变 企业不同阶段的人才诉求的变化 企业效能提升模型 中国企业管理者的管理思维盲区 企业面临的三大挑战:经济变革、技术变革、人才变革 不同的业务策略,对应的管理和人才策略 盖洛普发展路径 HRBP关键影响半径
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