企业培训

4D课程设计与开发

刘畅老师TTT课程: 为解决企业的实际问题,企业往往聘请外部专家到企业进行培训,而随着社会的进步和企业的不断发展,这种模式的效果越来越弱,我们慢慢发现,企业内部问题更多还是需要内部的业务专家来解决,如何让内部的业务专家将企业的产品、业务、经验与技能生动有效的复制和内化,是亟待解决的问题。 4D课程设计与开发具有敏捷化、工具化和落地化的特点,直接提供方法,现场出成果,用落地来检验培训效果。

经验萃取术:从专家到讲师的高效转化

李莉老师培训师培训课程: “业务专家讲课常陷两大困局: 1.经验黑洞:关键细节遗漏,只剩口号式结论; 2.表达泥沼:专业术语堆砌,学员越听越懵”。 本课程用结构化萃取挖出经验真金,用类比化表达让知识秒懂易用,帮助业务专家从“做了什么”上升到“为什么这样做有效”, 通过理论解析、工具拆解与场景化演练,助力其快速掌握关键技能和核心工具的使用,实现用成功复制成功、让经验创造更大价值。

引导式销售思维

本课程由王贺老师主讲,销售工作决定着一家企业的生存与发展。但很多时候,销售人员面对客户时的表现却不尽如人意,主要体现为如下几点: 1、想给客户讲解产品,但客户不感兴趣; 2、产品讲解没有让客户产生购买欲望; 3、产品优势凸显不出来,客户听完没有发现产品优势; 4、销售员讲解起来没有课程旨在/目标 根据三条原则从产品信息中提炼卖点,给客户建立选购标准; 学习借助客户提问,创造产品展示及成交机会; 运用工具设计讲解过程的故事,打动客户; 运……

DISC在人力资源管理中的应用

本课程由王冬老师主讲,亚里士多德说:了解自己是所有智慧的开始。研究表明,自我意识较高的人,比自我意识较低的人生活的更快乐,成功的概率也更大。 风靡全球的DISC理论,即是一门能进行自我认知的学问,它在心理学界一经公布便引起轰动,随之引发了社会变革。随着DISC理论在商业领域的成功应课程旨在达成; 它帮助人力资源管理者识别、了解各个团队,甄选、调整及完善战略需要的团队; 它帮助人力资源管理者建立广泛的社会支持系统与持久的人际关系; 它为人……

可复制的沟通力

朱宏老师主讲的《可复制的沟通力》课程。主讲:朱宏课程背景安排工作、汇报进展、辅导下属、部门协作等工作场合,沟通中常会出现:不解、误解、错解,甚至冲突抵触,致使工作难开展、协作难推进、上级不满意、下属很低落。其实两个人沟通时,是六个人在沟通:你以为的你,你以为的他,真正的你;他以为的他,他以为的你,真正的他。

阿米巴经营

郑文武老师主讲的《阿米巴经营》课程。前言:阿米巴模式,精益生产、企业流程再造,六西格玛等管理模式都在中国企业中得到运用,阿米巴模式与其他管理模式有本质的区别,阿米巴是一种经营模式不是管理工具。阿米巴模式是稻盛和夫独创的一种经营模式,是企业经营者在长期的经营管理过程中不断总结出来的一种经营模式,与其他管理工具不同,很多管理模式都是学院派提出来的理论管理模型,这些管理模型甚至不具备操作性。

微课制作六步法

郑少华老师主讲的《微课制作六步法》课程。课程背景企业内部课程的开发趋势是从大而全走向小而美的趋势,从大道理,到小应用,越来越接地气。企业内训师掌握微课开发技术,有助于将组织经验传承。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。

以客户为中心的销售组织能力建设

张滨老师《以客户为中心的销售组织能力建设》课程大纲。【培训目标】 战略对齐:掌握客户中心化战略的制定与解码方法,实现销售目标与客户需求深度匹配。 组织提效:构建铁三角协同机制,优化LTC流程,提升端到端销售效率。 关系深耕:系统化拓展与管理客户关系,从交易型向战略伙伴转型。 人才锻造:设计销
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