供应链
产业链供应链与产融互动视角下的企业成长课
点线面体四方面提升效率，推动央企国企高质量发展【课程大纲】模块一：区分三链1.什么是产业链？›案例：产业链视角破局，从行业第三逆袭为行业第一2.什么是供应链？›案例：DELL公司的历史性启发›华为公司的供应链模式›小米公司的泛生态模式›两种供应链及其特点3
以现场为中心的供应链协同作战
【培训对象】生产管理、质量管理、工艺设备管理、生产计划管理、仓储物流管理等工厂的现场管理者，作业班组长，现场改善项目负责人等。【课程时长】2天，12~14课时【课程大纲】一、 以现场为中心：供应链的快速反应与柔性化制造1. 系统的3M Loss与流程的价值▪ 不产生附加值▪ 超额使用资源而创造附加值▪ 思考：3M Loss如何排序？▪ ME、PE 、IE ：可行性流程、方法？完善的流程？ 流程的持
供应链计划与产销协调S&OP
课程背景：企业是否库存水平高涨，缺货率却愈加频繁；企业是否急单引起插单，效率低下矛盾重重；企业是否库存周转率低，资金需求高于同行；是否面临订单批量越小，交付期越短的压力；是否安全库存标准不变，从来没有动态调整；是否通用一种预测模型，缺乏分而治之策略；采购生产销售相互独立，缺乏系统团队协作。课程收益：● 了解供应链两种战略以及五种模式● 掌握产销协调的七种运营体系设计● 熟练操作动态安全库存的两种算
供应链环境下的智能仓储管控实务
当前企业普遍存在着库存压力大，物流仓库人员对专业知识了解不够，库存不准，经常找不到货。企业的现状也存在空间不足、收发货都在一起，比较乱的问题，库内货物堆码摆放不规范，配送临时性任务多，加上配送工人态度差，客户服务意识淡薄，员工不够敬业，管理人员工作计划性不强，随机性时常发生，导致客户投诉反馈
