基于岗位经验内化的培训师培养
基于岗位经验内化的培训师培养由卓然老师主讲，面向专兼职内训师、中高管、业务精英。课程围绕经验内化、内训师等核心主题，系统讲解课程背景、收益与完整大纲，帮助学员掌握结构化思维与高效表达的核心方法，提升实战能力，实现培训效果落地转化。
内训师
呈现之美——内训师课程演绎与授课技巧
内训师的授课技巧和课程演绎能力是内训师传播企业知识经验的重要方式，也是内训师的关键技能和必备素质，是企业学员将培训所学知识转化为行为绩效的起点，从而帮助企业将行为绩效转化为组织绩效，实现组织的战略。 然而，目前的现状是对企业和培训师这个部分的认知存在着两个极端；一方面，有部分培训师过多追求授课技巧的专业性，给内训师培养带来负担；另一方面也造成部分的组织认为授课技巧和课程演绎是表面功夫，徒有其表，不如直接讲干货更有意义。
商务演示PPT设计之道
高兵兵老师主讲的《商务演示PPT设计之道》课程。——商务演示PPT设计之道课程背景用PPT配合演讲这种商务演示技能，在今天已经非常普遍了，不管是企业内部的汇报、会议研讨、述职、年终总结、培训授课，还是企业外部的招商、提案、发布会、路演等，一份好的PPT能使现场演示有“如虎添翼”的效果，而对于讲师而言，如果能做一份有power的PPT，可以让授课效果更加有power。
内训师课程呈现和演讲技能训练（第三阶）
苏生老师主讲的《内训师课程呈现和演讲技能训练（第三阶）》课程。【课程缘起】:企业在发展过程中，离不开人才的大量需求。而人才的培养成为企业的重要部分。在人才培养中，培训师资是最重要的一个环节。如何培养内部讲师，如何让内部管理者担任讲师，从能讲课，会讲课以及最终把课讲好，通过内部讲师分享，有效传承企业知识，技能和经验。这是每个培训管理者都需面对的问题。
教练技术革新：卓越内训师的课堂引导与场域构建
李莉老师TTT课程，本课程聚焦内训师核心角色革新，将教练技术与引导工具深度融入教学全流程。从引导者心态建立、到引导式教学设计、再到动态场域营造与把控，系统锻造内训师“引导”而非“灌输”的能力，实现从内容专家到学习催化师的跃迁，确保培训效果深层、持久。
上接绩效下接培训——达成KPI目标的学习地图设计
员工培训完还是无法达成绩效。业务单位或部门总是抱怨培训没啥用。新员工培训完后，老员工就不知道如何培训。开展某个培训后不知道下来培训什么，培训不成体系。年度培训计划没内容/没逻辑/没效果/不针对，老板不满意，总想砍掉。基于以上培训常遇到的问题，设计了本次课程，本课程将系统地以从绩效开始梳理，分解到任务以及工作中的问题，并以此为基于设计出体系化的，可以分层分级的学习地图： 以达成绩效为依据，分解工作任务培训需要
内训师培训-课程设计研发
张冲老师《内训师培训-课程设计研发》课程从课程设计能力入手，旨在打造优秀的内训师队伍，使内训师不仅是企业内部优秀的知识传播者，更成长为优秀的课程设计师。课程涵盖课程设计基本理念、成人学习特点、培训核心目的认知，培训目标提炼与课程名称确立方法，课程结构搭建方法，课程内容收集与筛选方法，以及培训方法设计、培训活动设计、课程案例编写等实战技能，帮助企业沉淀知识财富，创建学习型组织。
PPT完美呈现与Excel在企业中的高效应用
赵琳杰老师的《PPT完美呈现与Excel在企业中的高效应用》课程，聚焦Excel技巧方向，系统讲解Office软件（Excel/PPT/Word）实操技巧与内训师方法论，帮助学员掌握高效办公与课程开发能力，切实提升职场生产力与培训效果。
TTT卓越讲台艺术—AI助力内训师授课能力全面提升
严丹老师主讲。在当今企业注重知识传承与人才发展的环境下，内部培训师已成为组织能力提升的关键力量。本课程以“让课堂活起来”为目标，聚焦内训师从心态塑造到行为落地的全过程，融合认知心理学与经典教学方法，同时引入AI工具赋能授课全流程，借助AI高效生成话术、设计互动、模拟问答、优化表达，帮助内训师突破授课瓶颈，打造兼具专业度、吸引力与落地性的高能课堂。
从0到1搭课程——课程设计与开发
张洪老师主讲课程，企业培养专业的内部讲师团队，是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。然而，很多拥有雄厚实力和与经验的内训师，有的仅掌握基本的表达技巧，有的仅凭经验和感觉去实施课程，缺乏系统的课程开发与设计能力，课程质量很难保证，课程效果也大打折扣。 本次课程采用“以学员为中心，以讲师为引导”的课程设计原则，运用团队学习和行动学习等手段进行课程设计，带领那些希望提升课程...
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