班组长“四会”技能提升 现代社会,随着社会进步及信息化进程,90后00后逐渐成为新生的劳动者,传统的一线班组长培训逐渐与新型社会背景下社会需求脱节,企业面对新型员工的相关技能培训没有做到位,部分企业甚至出现相关理论培训缺失的现象;目前市场上班组长技能的培训主要是过于重视理论培训,没有考虑到新型员工和社会发展变化的特点,导致企业培训后难以落地实施,不但没有帮助企业提升班组长综合素养,也没有针对目前的班组长能力提升方面提出可 制造生产 2026年08月28日 0 点赞 136 浏览
智领-员工培育激励与授权2天 孙卫华老师主讲的《智领-员工培育激励与授权2天》课程。本课程理论与实践相结合,通过案例解析与实战演练,帮助学员掌握核心技能。 管理运营 2026年09月10日 0 点赞 192 浏览
金牌班组长心态激励与士气打造 何兴胜老师主讲的《金牌班组长心态激励与士气打造》课程。课程背景心态决定行为,行为决定结果,结果改变命运——心态是一切的根。“人生不如意十之八九”,当情感遭遇纠结,职业出现倦怠,婚姻出现不和,生活诸多不顺时,那种焦虑、担忧、痛苦、无助的负性情绪会导致人们工作生活消沉、气馁,甚至引发头疼、失眠、抑郁等疾病。 管理运营 2026年08月26日 0 点赞 158 浏览
拥抱“小鲜肉” 资深实战派培训师、国家注册培训师祝勇通过对近3000家企业调研发现,对于很多的管理者来讲——●新生代员工(95后)跳槽越来越频繁,对企业忠诚度低,怎么办?●新生代员工越来越不听话,凡事自我作主,怎么办?●新生代员工员工脾气不好,受不了批评,怎么办?●新生代员工遇到问题就放弃,推卸责任,怎么办?●新生代员工不遵守规章制度,不想受约束,怎么办?●新生代员工做事不投入,有钱的事就做,怎么办?●新生代员工 管理运营 2026年08月18日 0 点赞 152 浏览
AI赋能课程开发和演绎技术 在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力;如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习?成为企业迫切需要解决的问题。 人力资源 2026年08月15日 0 点赞 161 浏览
基于性格的激励方式选择 本课程由吴立国老师主讲,基于四型人格理论,帮助管理者识别员工性格类型,选择适合的激励方式。课程涵盖性格差异认知、性格研究方法、性格定位测试、不同性格的激励策略等核心内容,使管理者能够用人之长、容人之短,根据员工性格安排适合的工作,提升激励效果和团队管理效能。 管理运营 2026年07月23日 0 点赞 201 浏览
员工激励与辅导 魏伟老师,企业当下普遍面临内外部双重压力带来的管理挑战:外部市场竞争加剧,要求团队快速响应、高效产出;本课程跳出“纯理论说教”,聚焦企业真实管理痛点,结合新生代员工行为特征与组织绩效目标,提供“可诊断、可落地、可复制”的激励与辅导方法论,帮助管理者从“被动解决问题”转向“主动赋能员工”,最终实现“员工成长、绩效提升、组织发展”的三方共赢。 管理运营 2026年05月21日 0 点赞 254 浏览
MTP系列-工作辅导与激励 课程背景:MTP(英文全称Management Training Program)原义为管理培训计划或管理研修教程,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,强调对所有管理问题,均应抱有“从预防角度出发”的问题意识,去发现并着手解决问题。管理手法实战操作性强,使管理者为实现组织目标去自觉采取行动,是MTP 培训的最大成果。如何让自己的优秀技能copy到员工的身上? 管理运营 2025年12月04日 0 点赞 637 浏览
团队凝聚力和员工士气激励 在现代企业管理中,团队的凝聚力和员工的士气是推动组织发展的重要动力。一个高效的团队能够促进成员间的协作,提高工作满意度,降低人员流动率,并最终实现企业目标。然而,构建这样的团队并非易事,需要通过有效的管理和激励机制来实现。本课程旨在帮助管理者理解并掌握提升团队凝聚力和员工士气的策略与方法。 管理运营 2025年11月28日 0 点赞 579 浏览
员工激励与教练辅导 课程大纲(2天,12小时)开场:讨论:目前员工激励的挑战和问题?(可以结合课前调研或者现场分组讨论,为后续学习梳理线索)第一章:员工管理中重要的一环——激励1、激励从认识激励开始(激励的过程和行为模型)2、需求产生动机,动机引发行为,激励满足需求 管理体验:牛仔和马匹(体验不同动机的不同激励措施)3、小组讨论:不同阶段、代际的员工,激励需求有什么不同4、驱动力1.0-3.0迭代的变化 管理运营 2025年09月25日 0 点赞 662 浏览