团队建设
新员工留存成长与老员工有效激励
赵子毓老师《新员工留存成长与老员工有效激励》课程解决企业员工流失严重、内驱力不足的管理难题。课程从职业发展角度系统梳理留人难问题，运用心理契约模型、约哈里视窗、任务红绿灯等工具，帮助管理者掌握新员工融入、成长管理与老员工激励的方法论，让员工找到日常工作与企业目标的双赢模式，提升团队留存率与工作积极性。
成为赋能团队的教练型管理者
著名管理学大师彼得.德鲁克曾说过：管理就是通过他人把事情做成。但作为管理者，常常会遇到这样的情境而缺乏行之有效的方法：如何应对能力不行、态度不佳、执行力不强的员身处VUCA时代的管理者，需要快速转化角色，迭代原有的管理方式和方法，运用更加灵活多样的管理手段，实现业绩目标。哈佛大学的威廉•詹姆士教授通过研究发现，同样一个本课程旨在帮助管理者掌握当今行之有效的教练式辅导技术和激励方法，激发下级的内在工
团队建设与执行力提升
颜珺老师课程：——优秀团队是怎样炼成的一、课程目标企业在成长初期发展之后，需要一批有效能的管理者和一支有执行力的团队，在企业初期的工作实践中，他们在其工作领域具有良好的经验和解决技术难题的能力，同时，也存在着管理理论系统性不够，管理技巧尚欠缺，管理和激励团队的能力仍需提升等问题。
《管理赋能与高效团队建设》
董静涛老师主讲。在企业组织中，管理者的管理能力决定团队绩效，团队建设决定执行效率，情绪与压力管理决定身心稳定。本课程聚焦管理能力，围绕角色认知、识人用人、高效沟通、激励授权、情绪调节、压力管理、团队建设七大模块，帮助管理者从 “业务能手” 升级为 “管理高手”，做到会管事、善带人、能控场、出结果，打造高绩效、高执行力团队。
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