团队建设

1. 首页
2. 团队建设

MTP中高层管理技能提升训练

黄志伟老师《MTP中高层管理技能提升训练》课程，专为企业中高层管理者设计，通过8天48小时系统化训练，全面覆盖管理职能与原则、管理者角色定位、目标管理与绩效管理、团队建设与管理、高效沟通技巧、问题分析与解决、执行力提升、职权与非职权领导力、思维导图与创新思维等核心管理模块。课程采用互动讲授、案例分析、情景模拟、沙盘模拟等多元化教学方式，培养担当负责、追求卓越的管理人员，助力企业打造中流砥柱般的管理团队。

管理运营 2026年08月06日 0 点赞 158 浏览

打造狼性团队文化

黄志伟老师《打造狼性团队文化》课程，面向管理人员，帮助企业构建具有敏锐嗅觉、不屈进攻精神和群体奋斗特性的狼性团队文化。课程从狼性团队文化的七大特性切入，结合SWOT自我认知分析，阐述企业面对竞争与淘汰必须具备狼性的现实需求。通过企业文化三层结构、团队文化建设方法、文化宣贯五大技巧、狼性工作法则等模块，指导管理者以身作则、制度保障，打造具有战斗力和凝聚力的狼性团队。

管理运营 2026年07月23日 0 点赞 193 浏览

高绩效团队建设与管理

黄志伟老师《高绩效团队建设与管理》课程，面向管理人员，系统化传授高绩效团队从建设到管理再到发展的全流程方法。课程涵盖团队构成要素与九种角色、STAR行为面试法与人员配置、团队文化建设、高绩效团队十大特征、使命愿景描绘、PE-SMART目标制定、绩效管理流程、下属激励技巧、冲突管理策略、团队成员培养等核心模块，帮助管理者打造拧成一股绳的高绩效团队。

管理运营 2026年08月23日 0 点赞 173 浏览

高绩效团队激励与建设

赵子毓老师《高绩效团队激励与建设》课程面向VUCA时代团队管理挑战，解决传统胡萝卜加大棒政策失效的问题。课程帮助管理者了解高绩效团队特征与建设关键，掌握团队激励、员工培养、高效沟通协作的方法工具，运用五星教学法提升团队领导力水平，让下属自主设立工作目标、为成果负责，在工作中成就自我与公司。

管理运营 2026年08月26日 0 点赞 173 浏览

新员工留存成长与老员工有效激励

赵子毓老师《新员工留存成长与老员工有效激励》课程解决企业员工流失严重、内驱力不足的管理难题。课程从职业发展角度系统梳理留人难问题，运用心理契约模型、约哈里视窗、任务红绿灯等工具，帮助管理者掌握新员工融入、成长管理与老员工激励的方法论，让员工找到日常工作与企业目标的双赢模式，提升团队留存率与工作积极性。

管理运营 2026年08月15日 0 点赞 144 浏览

打造最强团队

师晓曼老师《打造最强团队》课程，通过提升员工职业素养和团队凝聚力来打造高效团队。课程涵盖职业素养提高、职业人心理定位、五项职业素养修炼、高效沟通三层级、突破自我限制、拒绝负能量、学会思考七大模块，结合简单理论讲授、生动案例分析、团队游戏等方式，激发员工内驱力和创造性，提升工作热情与归属感。

管理运营 2026年09月25日 0 点赞 119 浏览

基于创新的问题分析与解决工作坊

变革时代，一次又一次的金融危机，一天比一天激烈的市场竞争，产品生命周期日益缩短，越来越多的企业更直接地感受到直对全球企业竞争的压力，政治经济环境的多变挑战，市场环境越来越不可预测，中国市场越来越成熟，以至于必须在微利中寻求生存，而这一切都将无形的对企业内部管理提出更高的要求：有更强的解决问题的能力，使成本降得更低，效率变得更快，效果做得最好。员工特别是领导干部“问题分析与解决”的能力，成为企业追求

职业素养 2026年07月21日 0 点赞 171 浏览

班组长的团队建设（员工管理）

《现代班组》创刊号的寄语中写道：万丈高楼，起于基础；百年企业，始于班组。 班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。班组之于企业，如同肌体上的细胞，既是最细小、最微观的组织，也是最基本、最重要的元素。它不仅影响着企业整体的素质，还决定着企业未来的生命。 海尔张瑞敏认为，企业不是看外表多么大，关键是看它的细胞有没有活力。只有所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，企业才能充满了旺盛的

制造生产 2026年07月17日 0 点赞 224 浏览

目标管理与计划落实

员工上班没方向：工作茫然 员工做事没目标：工作盲目 员工干活没计划：工作忙乱 员工解题没方法：工作莽撞 美国管理大师彼得·德鲁克（Peter Drucker）于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目

管理运营 2026年10月10日 0 点赞 196 浏览

这样执行才有效

一说到执行，人们首先想到的，就是做事的能力。能力对执行当然至关重要，但是比能力更重要的是精神。 有能力的人未必就能将执行做好；而有精神的人，却可以弥补能力的不足，将执行的水平发挥到极致，并创造最佳的执行效果。 要做就要做到最好！ 所谓执行，就是“完成任务的学问”。作为中基层管理者，最突出的两个字就是——执行。任何单位，将任务完成得最好的人，就是最好的执行者。他们往往能获得最大的器重和发展。

管理运营 2026年07月20日 0 点赞 210 浏览