团队管理

医药经理必备带教技能,强效提升团队战力与绩效

高效实地辅导工作坊主讲:李瑜Kimi老师【课程背景】在医药行业,一线销售代表的专业能力是决定市场业绩的关键,而代表能力的提升则直接依赖于其管理者——医药经理能否进行高效、系统的实地辅导。新晋升的经理往往是业务精英,却缺乏成熟的管理方法与辅导技能,普遍陷入“只会自己做,不会教人做”的困境,导致团队成长缓慢,业绩波动。地区经理在实地辅导的管理实践中,常常面临以下核心挑战:▪如何系统规划辅导

从业务骨干到团队领袖:重塑管理模式,激活团队潜能

新晋管理者成功互动精要主讲:李瑜Kimi老师【课程背景】“管理者是团队业绩的核心引擎”,在医药行业转型创新的关键时期,这一观点愈发凸显。但这句话的关键在于“会管理的管理者”,医药行业大量业务骨干晋升为管理者,虽有专业优势,却缺乏系统团队管理能力,难以应对行业特殊挑战。正如医药行业管理调研显示:“70%的新晋管理者因未能快速掌握互动技巧,导致团队绩效下滑或人才流失”。医药企业在新管理者培养中,往往会

团队管理-绩效沟通技巧

掌握绩效沟通技巧、培养高绩效、提升中绩效、激励低绩效主讲:罗淼老师【课程背景】绩效管理是所有管理者的必修课,也是最常用最有效的管理工具。绩效制定前、中、后,如何与员工做好沟通?如何保证员工理解并主动完成绩效目标?如何管理对绩效评估不满的员工?如何保障团队整体利益?这些都是绩效工具在管理者手中要真正起效的关键因素。因此,管理者不光要学习绩效如何制定,更要学会如何通过合理的绩效沟通方法,将绩效管理落地

白源翔

白源翔老师 企业人才发展(管理干部)训战专家▪ 曾任:利欧集团(中国制造业企业500强/上市企业)培训经理▪ 曾任:优利德科技(亚洲规模较大的仪器仪表制造商/上市企业)人力资源经理▪ 原《人力资源》杂志社温州运营中心主任▪ 中国人力资源开发研究会会员 / 一级企业人力资源管理师▪ 全国职业培训师导师 / 二级职业培训师▪ 浙江省企业培训师协会 副秘书长 / 高级企业培训师▪ 浙江省管理咨询与培训协

识人善用,激活团队潜能-DISC测评在管理中的实战应用

主讲:王涛老师【课程背景】当今的组织普遍面临“人才高流动、团队低效能”的双重困境:一方面,招聘时因忽视性格匹配,导致新人入职后水土不服;另一方面,管理者沿用“一刀切”的沟通与激励方式,引发团队内部冲突、创新乏力。许多领导者抱怨:“为什么面试时表现优秀的员工,实际工作中却难以融入团队?”“为什么高薪激励仍无法激发部分员工的积极性?”这些痛点背后,往往源于对个体行为风格的认知盲区。DISC性格测

教练式辅导-促成下属独立自主解决问题的3步走

主讲:王琦当今的组织运行不再是“火车跑的快,全凭车头带”,更像是高铁动车组,每节车厢都要以协同的频率工作,确保更高效率。这就要求管理者需要掌握促成下属独立自主解决问题的能力。运用教练式辅导,启动组织或团队中每个人的动能,提升整体效率。本课程的目的就是通过任务设定和辅导技巧双管齐下的帮助自己提升该能,从而激发下属的潜能,最终将整个团队演进成高铁动车组。

开年收心课:凝心聚力,赢在开局!

团队快速激发与业务破局提升训练主讲:鄢雷老师【课程背景】开年之际,是修复或巩固员工与企业信任联结、统一思想认知、激活内生动力的关键窗口期。然而受多方面因素的影响,不少企业的团队及员工特别容易陷入节后综合征的困局:▪ 员工身体归位工位,心态仍停留在假期,作息混乱、工作散漫,无法尽快适应内外部环境的要求;▪ 团队协作生疏、目标模糊,面对客户需求与年度目标迟迟进入不了状

徐凯

徐凯老师(深圳) 人力资源实战落地专家▪ 某民营集团HR部总经理▪ 原中国人力资源开发网(国内最大HR网站)HR咨询顾问▪ 曾任华为公司HRBP▪ 原台湾精英电脑集团(深圳地区纳税总额前三)招聘经理▪ 私董会教练▪ TTT国际职业培训师▪彼得·德鲁克管理思想资深学者【个人简介】 徐凯

蔡育明

蔡育明老师 “世界500强”管理赋能专家专业背景▪原上市公司高管、同济大学高级工商管理硕士(EMBA)▪复旦大学管理学院EDP核心师资、交大终身教育学院特聘师资▪浙江大学心理与行为科学系客座师资▪港大ICB《心理赋能领导力》客席讲师▪中国劳动部企业培训师、英国城市行业协会认证培训师▪国家二级心理咨询师、高级企业EA

学德鲁克:MBTI在团队管理中的应用(测评认知篇)

The Application of MBTI in Team Management课程概述/Overview课程介绍人才测评通过科学方法对个体的行为和内在素质进行分析,是为人事决策提供可靠、客观的依据,为人事决策提供参考性建议,是人事决策的基本工具。人才测评对企业人力资源的有效开发与利用、个人择业与事业发展,都有着十分重要的意义。授课方式:训前测评+报告解读+互动研讨+案例教学+音像资料标准课时